Deja de decirle a tu hijo que actúe a su edad

Muchos expertos y padres se refieren al trastorno por déficit de atención como un trastorno del comportamiento o un trastorno neuroconductual, pero es crucial reconocer que también es un trastorno del desarrollo.

UN trastorno del desarrollo se define en el Ley de 2000 sobre asistencia para discapacidades del desarrollo y declaración de derechos, como una discapacidad crónica que es atribuible a una discapacidad física o mental (verificación), comienza en la infancia (verificación), es probable que continúe indefinidamente (marcar), y da como resultado las limitaciones funcionales sustanciales de al menos tres de los siguientes: autocuidado (sí), receptivo y lenguaje expresivo (sí), aprendizaje (definitivamente, sí), movilidad, autodirección (sí), capacidad de vida independiente o economía autosuficiencia (posiblemente). Eso, mis amigos, también es una definición poco precisa para el TDAH.

Probablemente esté preguntando: "¿Realmente importa lo que llamamos TDAH¿Penny? No necesariamente "importa", pero reconocer que es una discapacidad del desarrollo brinda a los padres la perspectiva adecuada para implementar estrategias que funcionen para el TDAH. Todos podemos usar algunos de esos.

Piensa en el término "La discapacidad del desarrollo. " Significa que si mi hijo de 12 años tiene una discapacidad del desarrollo (él tiene varios de ellos), su desarrollo aún no ha alcanzado el estándar de 12 años, pero está en algún lugar detrás de eso. Los niños con TDAH suelen estar dos o tres años por detrás de sus compañeros en madurez y desarrollo de habilidades. En el caso de mi hijo, eso significa que estoy criando a un niño que tiene nueve años, tal vez 10, pero no 12. Eso requiere un enfoque de crianza diferente.

Los padres a menudo se molestan porque su hijo con TDAH no "actúa a su edad". Bueno, no puede. Aún no está allí. Los padres tienen que ajustar nuestras expectativas y las métricas que utilizamos para medir el comportamiento, las habilidades sociales y la regulación emocional de nuestros hijos. Si no ajustamos esas expectativas, siempre estaremos decepcionados y nuestros hijos siempre sentirán que no pueden tener éxito.

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Ricochet, mi hijo con TDAH, SPD, Disgrafía, El trastorno de expresión escrita, los déficits de funcionamiento ejecutivo y un coeficiente intelectual talentoso, a menudo son demasiado emocionales. Llora por cosas que un niño de 12 años generalmente no derramaría una lágrima, o se frustraría enormemente por una tarea que la mayoría de los niños de 12 años dejarían caer de sus espaldas. Si solo considero la edad de Ricochet, su comportamiento parece infantil, quizás infantil. Pero si recalibro mi criterio de medición a una métrica de TDAH, reconozco que su madurez es la de un niño de nueve años. De repente, su comportamiento parece más apropiado.

Este nuevo criterio es una herramienta útil para determinar las consecuencias apropiadas y el castigo para un niño con TDAH, algo con lo que la mayoría de los padres luchan, incluido yo. No queremos castigar a nuestro hijo por algo relacionado con su discapacidad. Sin embargo, no queremos dejar pasar la mala conducta sin ser abordados. Si bien es más difícil para Ricochet medir hasta un estándar de 12 años, todavía tengo que enseñarle las habilidades para cumplir con las expectativas de comportamiento de la sociedad.

Con mi nuevo criterio, puedo determinar con mayor precisión si un paso en falso de comportamiento es apropiado para mi hijo. Entonces puedo determinar el mejor curso de acción. Si no era algo que debería saber no hacer si tenía nueve años, entonces hablamos sobre lo que sucedió, por qué sucedió y cómo debería reaccionar de manera diferente la próxima vez (modificación del comportamiento). Si fue algo que un niño de nueve años sabe que no debe hacer o que no podría controlar, entonces probablemente recibirá una consecuencia.

¿Cambiar a una métrica de TDAH es más fácil decirlo que hacerlo? Absolutamente. Es difícil de hacer, pero es crucial para el éxito de su crianza y la autoestima de su hijo. Por lo tanto, siéntese y considere la edad de desarrollo de su hijo a la luz de su TDAH, y redefina sus expectativas para medir a su hijo con un criterio apropiado.

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Actualizado el 2 de diciembre de 2019