Ayuda para niños socialmente inmaduros

El problema: La madurez social de los niños con trastorno por déficit de atención puede estar unos años por detrás de la de sus compañeros. Además, tienen dificultades para leer las señales sociales verbales y físicas, interpretar mal los comentarios o no hacer bromas o juegos. Por lo tanto, sus respuestas y reacciones son a menudo inapropiadas, y puede ser difícil hacer amigos de su misma edad.

La razón:TDAH Es un trastorno del desarrollo en el que se retrasa la maduración del cerebro. El desarrollo del estudiante también puede ser desigual. Los estudiantes pueden comportarse de manera apropiada en algunas situaciones, pero no en otras, lo que lleva a algunos adultos no iluminados a creer que "pueden comportarse cuando lo deseen".

Los obstáculos: Los niños con TDAH generalmente no son conscientes de cuán inmaduros o extraños pueden parecer a sus compañeros y adultos. No pueden leer adecuadamente las respuestas de otras personas a su comportamiento. Desesperados por una atención positiva, pueden intentar un comportamiento escandaloso, divertido o negativo, creyendo erróneamente que les hará ganar amigos y respeto. Pueden ser marginados por sus compañeros y señalados por maestros, lo que perjudica a sus

autoestima.

Soluciones en el aula

Comprender el nivel de desarrollo de su estudiante con TDAH es fundamental. Si bien el rendimiento académico de un niño puede estar a la par, socialmente él o ella pueden estar atrasados ​​varios años con respecto al resto de la clase.

• No espere que el niño se comporte de manera tan responsable o racional como sus compañeros de clase. Pensar en él como dos o tres años más joven que el grupo lo ayudará a comprender y responder mejor a sus necesidades.

[Obtenga esta descarga gratuita: 14 maneras de ayudar a su hijo con TDAH a hacer amigos]

• Nunca avergüence o humille a un niño con TDAH en su clase para el comportamiento social fuera del objetivo. Cualquiera sea su nivel de madurez, los niños con TDAH a menudo no aprenden habilidades sociales "naturalmente". Estas habilidades tienen que ser enseñadas.

• Trabajar en privado con el estudiante para proporcionar palabras y frases apropiadas. para usar con sus compañeros y practicarlos uno a uno repetidamente. Brinde oportunidades para que el estudiante trabaje con grupos pequeños y monitoree las interacciones de cerca para minimizar las dificultades con sus compañeros.

• En algunas clases y escuelas con necesidades especiales, los maestros publican dibujos o fotos de "emoción" en la pared, mostrando una variedad de expresiones faciales con palabras que describen lo que significan ("enojado", "triste", "sorprendido"). Estos recordatorios visuales ayudan a los estudiantes con TDAH a interpretar situaciones que ocurren en la vida. El resto de la clase no tiene que saber que los dibujos son solo para sus estudiantes con TDAH.

• Elogie al niño frente a sus compañeros por el trabajo bien hecho. Se puede aumentar la autoestima y el reconocimiento de los compañeros cuando las habilidades o talentos especiales de un estudiante se resaltan y se comparten con el grupo. El niño no tendrá que recurrir a travesuras y comentarios fuera del objetivo para obtener la atención que necesita.

[Haga clic para leer: Alguien con quien jugar - Encontrar amigos para mi hijo]

Soluciones a domicilio

Ajuste sus expectativas para reconocer que la comprensión y los comportamientos de su hijo a menudo son los de un niño mucho más pequeño. Con este conocimiento en mente, trate de darle a su hijo instrucciones o instrucciones que un niño quizás dos años menor podría entender y lograr fácilmente.

• Identifique las fortalezas e intereses de su hijo al brindar oportunidades para explorar dones y talentos especiales. Exponga a él o ella a la música, varios deportes, arte, cocina o cualquier otro pasatiempo que pueda conducir al dominio y un mayor sentido de sí mismo.

• Sea un entrenador para su hijo haciendo juegos de roles y ensayando situaciones cotidianas y respuestas apropiadas. Exhiba comportamientos apropiados usted mismo y discuta con su hijo las situaciones sociales en su propia vida y cómo decidió responder.

• Si es posible, ubique un grupo de remediación de habilidades sociales en su área e inscriba a su hijo para que pueda practicar en un ambiente seguro.

• Los niños con TDAH suelen ser excelentes compañeros de juego y niñeras para los niños más pequeños. En tales situaciones, pueden ejercer sus rasgos de cuidado positivo sin ser amenazados por las relaciones entre pares que no coinciden.

• Participe en las actividades de su hijo si los adultos a cargo no entienden la razón de la inmadurez de su hijo. Muchos padres de Niños con TDAH Ofrecerse como voluntario para dirigir tropas Scout, entrenar a las Pequeñas Ligas o supervisar los esfuerzos de servicio comunitario para estar con sus hijos.

[Lea esto a continuación: La guía de amistad para niños con TDAH (y sus padres también)]

Actualizado el 9 de diciembre de 2019