¿Cómo se ve la disgrafía en los niños?

January 10, 2020 19:40 | Disgrafía

Aunque disgrafía - una discapacidad de aprendizaje que afecta principalmente a la escritura a mano - puede parecer sencillo, no es un trastorno único para todos. Varía en sus síntomas y gravedad, y puede ser fácil pasarlo por alto en los niños, particularmente en casos leves. Si su hijo tiene disgrafía, puede tener dificultades con algo más que escribir: también puede tener dificultades para amarrarse los zapatos, usar un tenedor o cerrar la chaqueta.

Los expertos no están absolutamente seguros de qué causa disgrafía en niños, aunque nuevas pruebas indican que puede estar relacionado con la "codificación ortográfica", que son las habilidades de memoria de trabajo involucradas en el proceso de escritura. Cuando los niños comienzan a escribir, necesitan recordar varios conjuntos de información muy rápidamente: lo que saben sobre el tema, qué punto quieren hacer en su escritura y cómo formar físicamente las letras a medida que Vamos. Los niños con disgrafía tienen dificultades para recordar esta información rápidamente, lo que lleva a un trabajo escrito que a menudo no refleja de manera justa su comprensión de un tema.

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Debido a que los niños con disgrafía a menudo son hábiles para leer o expandirse verbalmente sobre un tema, su las dificultades con la escritura a menudo se atribuyen a la "pereza" o "descuido", aunque esto está lejos de ser verdad. Al igual que otras discapacidades de aprendizaje, la disgrafía es altamente genética y a menudo se da en familias. Si usted u otro miembro de su familia tiene disgrafía, es más probable que su hijo también la tenga.

[Autoevaluación: ¿Podría su hijo tener disgrafía?]

Síntomas en el hogar

Los síntomas de disgrafía pueden ser evidentes desde el momento en que su hijo toma un crayón por primera vez, pero pueden también aparecen mucho más tarde: la mayoría de los niños con disgrafía son diagnosticados en la escuela primaria o secundaria colegio. Busque estos marcadores en el hogar para determinar si los síntomas que está viendo en varias edades son indicativos de disgrafía:

Preescolar

  • Resiste colorear o dibujar
  • Sostiene torpemente crayones o marcadores
  • A menudo se queja de que dibujar le duele o le cansa la mano
  • Luchas con la conexión de los puntos, el rastreo u otras actividades de escritura que requieren seguir patrones.
  • Puede tener dificultades para recoger objetos pequeños.

Escuela primaria y secundaria

  • Luchas para dibujar, trazar o reproducir formas simples; resiste actividades artísticas que involucran dibujar
  • No puede atar zapatos después de los 8 años
  • No le gusta ayudarlo con la lista de compras, dejar una nota para papá o cualquier otra tarea rápida relacionada con la escritura
  • A menudo intenta salir de las tareas de escritura en el hogar, o se queja de que no sabe qué escribir
  • Problemas para usar tijeras, abrocharse la ropa o cerrar las cremalleras
  • Puede comer torpemente; lucha por usar un cuchillo y un tenedor al mismo tiempo
  • Los movimientos a menudo no parecen fluidos; brazos y manos opuestos se mueven fuera de sincronización entre sí

Escuela secundaria

  • La escritura a mano sigue siendo difícil o imposible de descifrar
  • Comete errores ortográficos en palabras comunes de todos los días cuando le deja una nota o le envía un mensaje de texto
  • Puede tener dificultades para enviar mensajes de texto y escribir
  • Continúa temiendo las tareas basadas en la escritura o se queja de que no está segura de cómo comenzar
  • Puede hablar con confianza sobre lo que aprendió en la escuela, pero se resiste a la idea de escribirlo

Síntomas en la escuela

Al igual que otras discapacidades de aprendizaje, la disgrafía a menudo es más evidente en la escuela. Si su hijo a menudo trae a casa notas ilegibles o se derrite ante la posibilidad de escribir un ensayo para la tarea, pídale a su maestro que busque los siguientes signos de disgrafía específicos de su edad en la escuela:

Preescolar

  • Luchas para copiar letras simples al mismo ritmo que otros niños.
  • Raramente elige libros para colorear u otras actividades de dibujo cuando se le da tiempo libre
  • Inquieto al dibujar; salta del asiento o con frecuencia pide ser excusado

Escuela primaria y media

  • Problemas para formar letras o espaciar palabras consistentemente
  • Agarre incómodo o doloroso en un lápiz
  • Utiliza una variedad aleatoria de tamaños de letra
  • Deletrea la misma palabra de diferentes maneras, incluso en el mismo párrafo
  • Dificultad para seguir una línea o mantenerse dentro de los márgenes
  • Problemas con la estructura de las oraciones o las siguientes reglas gramaticales al escribir, pero no al hablar
  • Incapaz de leer su propia letra
  • Tiene problemas para leer mapas o gráficos
  • Inserta letras mayúsculas en el medio de las palabras u olvida las mayúsculas cuando se requieren
  • Olvida o hace mal uso de la puntuación.

Escuela secundaria

  • Dificultad para organizar o articular pensamientos en papel
  • Continúa escribiendo oraciones simples después de que sus compañeros hayan progresado a una estructura de oración más compleja
  • Omite letras o terminaciones de palabras al escribir rápidamente
  • Luchas para crear esquemas para escribir tareas
  • Omite hechos o detalles críticos al escribir
  • Combina letras impresas y cursivas al azar
  • Nunca "llega al punto" en una tarea escrita, o repite las mismas ideas una y otra vez con una redacción ligeramente diferente

Si nota estos signos de disgrafía en su hijo, considere solicitar una evaluación de su escuela. Las habilidades motoras finas se pueden mejorar con la terapia ocupacional, y las dificultades con la escritura no necesitan descarrilar el aprendizaje, especialmente ahora que las computadoras juegan un papel cada vez más importante en las escuelas de todo el país. En resumen, la disgrafía no necesita retener a su hijo, siempre y cuando sea diagnosticado, tratado y entendido adecuadamente.

Actualizado el 3 de noviembre de 2017

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