Reproducción de seminarios web gratuitos: Enseñanza de funciones ejecutivas para niños con TDAH: un curso para maestros (y padres)

La mayoría de los maestros y los padres reconocen las funciones ejecutivas débiles cuando los ven: proyectos desorganizados, tareas incompletas, trabajo de último momento para una gran prueba, tareas olvidadas o demoradas. Pero las estrategias para fortalecer estas habilidades vitales son menos obvias. ¿Por qué? Primero, debe comprender cómo los síntomas del TDAH afectan los EF en la escuela y en el hogar.

La buena noticia es que se puede hacer. Existe un plan efectivo de varios pasos para agudizar los EF que ha ayudado a muchos niños con TDAH a dominar estas habilidades. Sus pasos son claros: identificar las fortalezas y debilidades de la función ejecutiva, abogar por estrategias que aborden las debilidades y establecer aulas amigables con EF. Enseñar habilidades de funcionamiento ejecutivo requiere tiempo, práctica y apoyo de los maestros, pero se puede hacer.

En este seminario web, aprenderá:

• La importancia de enseñar el lenguaje de la función ejecutiva a todos los alumnos
• Cómo ayudar a los estudiantes a identificar las fortalezas y debilidades de su función ejecutiva individual
• Cómo enseñar a los estudiantes a abogar por sus necesidades de funciones ejecutivas
• Cómo diseñar un aula amigable con funciones ejecutivas
• Cómo promover la conciencia de las condiciones de salud mental que pueden afectar negativamente las funciones ejecutivas en un niño

Las repeticiones del seminario web incluyen:

• Diapositivas que acompañan el seminario web.
• Recursos relacionados de ADDitude
• Actualizaciones gratuitas de boletines sobre el TDAH
• Una oportunidad de recibir un certificado de asistencia

* Nota del editor sobre este seminario web: la dirección de correo electrónico correcta para el servicio de consultoría del orador experto es [email protected]. Este correo electrónico aparece incorrectamente en la diapositiva 34 del seminario web PowerPoint.

Este seminario web de expertos en TDAH se transmitió por primera vez en vivo el 13 de agosto de 2019.

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Conozca a los oradores expertos:

Maureen Bechard, M.S., es un consejero escolar profesional con licencia que ha amado trabajar con estudiantes de secundaria por más de 30 años. Ella ha promovido una mayor comprensión de cómo el TDAH afecta la vida de los adolescentes durante sus años de escuela intermedia. En sus esfuerzos por educar a los estudiantes, padres, maestros y administradores sobre los déficits de la función ejecutiva, descubrió que las estrategias que son buenas para el TDAH funcionan para todos los estudiantes. Maureen cree que los estudiantes de secundaria con TDAH pueden inspirar al mundo a ser un lugar más brillante y positivo.

Karen Huberty, M.Ed., tiene una pasión por enseñar a los estudiantes con TDAH y educar a los estudiantes y al personal sobre las habilidades de funcionamiento ejecutivo. Karen ha sido presentadora en su distrito, la Academia de Educación de Minnesota, y como presentadora de la Conferencia ADHD 2018 sobre funciones ejecutivas y ADHD. Fue galardonada con el Premio al Maestro Rotario del Año por su trabajo innovador con la enseñanza de estrategias de funcionamiento ejecutivo para estudiantes, padres y personal. Karen ha recibido 10 subvenciones de la Fundación Educativa de Minnesota para la Excelencia en la Enseñanza y Aprendizaje que le ha permitido crear e implementar estrategias de mejores prácticas para estudiantes con TDAH en el salón de clases.