Lo que funciona al disciplinar a un niño con enfermedad mental

Como padres de niños con enfermedades mentales, somos testigos de un comportamiento extremadamente malo. Sabemos que no está bien ser irrespetuoso o hacer agujeros en las paredes. Sin embargo, los métodos tradicionales de disciplina no funcionan. Nos desesperamos por herramientas eficaces de crianza para nuestros hijos (Página de inicio del desafío de los niños difíciles). La clave es entender qué está impulsando el mal comportamiento. ¿Es el niño o la enfermedad mental?

¿Está actuando su hijo con mal comportamiento o experimenta síntomas de comportamiento?

Disciplinar a un niño con enfermedad mental en el hogar

Mi hijo Bob pateó un hoyo en la pared (uno de muchos a lo largo de los años) cuando tenía 10 años porque su padre le dijo que no iba a practicar baloncesto en pantalones cortos cuando hacía 15 grados afuera. Bob se sintió frustrado porque se dio cuenta de que tendría que quitarse las zapatillas de baloncesto, ponerse los pantalones de calentamiento, vuelva a poner los zapatos con cordones y luego repita el proceso en el gimnasio con todos mirando y juzgando él. Su

ansiedad social se disparó y pateó la pared.

Papá se enojó y sintió que Bob merecía ser disciplinado, "¡Tiene que aprender a controlar su temperamento!"

La verdad es que un tiempo muerto, la pérdida de privilegios o cualquier otra disciplina tradicional no tendrían ningún impacto en la situación. Créeme, los hemos probado todos. Algunas veces intentar disciplinar a un niño con enfermedad mental empeora la situación.

He descubierto que mi mejor respuesta es relacionar el incidente con el terapeuta de mi hijo para que pueda darle a Bob mejores habilidades de afrontamiento para enfrentar su frustración.

Disciplinar a un niño con enfermedad mental en la escuela

Yo uso la misma filosofía en la escuela. Es importante diferenciar el mal comportamiento del síntomas conductuales de enfermedad mental. Desafortunadamente, los maestros y administradores rara vez son expertos en esta habilidad. A menudo, es nuestra responsabilidad como padres de niños con enfermedades mentales educar a los educadores.

El subdirector de la escuela secundaria de mi hijo Bob, el Sr. H, me tenía en marcación rápida. Según el Sr. H, Bob fue enviado a su oficina porque era disruptivo, irrespetuoso, ruidoso, fuera de control, no estaba sentado en su asiento, dormía o no cumplía con la política escolar.

Debo mencionar que Bob era normalmente un buen chico que generalmente era callado, respetuoso, complaciente, atento y horrorizado si se lo seleccionaba o lo enviaba a la oficina del director.

Le recordé al Sr. H el Plan de Educación Individual (IEP) de mi hijo y le expliqué desorden bipolar y trastorno de ansiedad social. Describí los síntomas de comportamiento y cómo podrían parecer una conducta irrespetuosa o disruptiva en el aula. Dije que las palabrotas de mi hijo cuando es inestable (mal) es como un niño que tose o estornuda con un resfriado. El mal comportamiento en la escuela es a menudo un síntoma de la enfermedad mental de Bob (¿Es la enfermedad mental una excusa para el mal comportamiento?).

No puede disciplinar la enfermedad mental de su hijo

Luego discutimos lo que debería suceder a continuación. Una detención no fue la respuesta. Pero había muchas opciones que valía la pena considerar.

• ¿Necesitaba mi hijo visitar a la enfermera de la escuela?
• Tal vez podría reunirse con el consejero.
• Tal vez debería ir a su lugar seguro para refrescarse y luego regresar al salón de clases cuando pudiera hacerlo.
• En el peor de los casos, se podría hacer una llamada y lo llevaría a casa.

El punto es reconocer cuando el la enfermedad mental está actuando y responder apropiadamente

Disciplinar a un niño con enfermedad mental por mal comportamiento es como decirle a un niño con asma que deje de jadear y simplemente respire.

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