Guía de supervivencia universitaria para estudiantes con TDAH y LD

Seleccionar cursos e inscribirse en clases pueden ser espinas del lado de cualquier estudiante, pero especialmente para un estudiante con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). En su libro Guía de supervivencia para estudiantes universitarios con ADD o LD, autora Kathleen G. Nadeau, Ph. D., enumera estos consejos prácticos y útiles:

• Aproveche la inscripción temprana.

• Habla con otros estudiantes para averiguar qué profesores son mejores para qué cursos.

• Haga uso de los períodos de caída / adición, la primera semana (o dos) del semestre cuando se le permite cambiar de clase. Si, después de las primeras reuniones, encuentra que una clase no funciona para usted, suéltela y elija otra.

• Hable con sus profesores sobre su conocimiento del TDAH y la LD. Seleccione los que están más informados.

• Revise el programa de estudios de cada curso. después de la primera clase, y evalúe si las tareas de lectura y escritura son posibles para usted, dado el resto de la carga del curso.

• Evitar conferencias grandes. En cambio, inscríbase en clases pequeñas con mucha discusión grupal.

• Regístrese para más clases de las que planea tomar. De esta manera, puede abandonar una clase sin tener que reorganizar todo su horario.

Actualizado el 26 de septiembre de 2017