Obtenga Head Start: una lista de verificación para el regreso a clases

Revise el IEP actual o el Plan 504 de su hijo.

Así como nuestros niños con trastorno de déficit de atención (TDAH) dominan nuevas habilidades y enfrentan nuevos desafíos cada año, las adaptaciones que reciben de la escuela deberán crecer con ellos.

A medida que evalúa los servicios de su hijo, considere qué objetivos se han cumplido y qué áreas siguen siendo puntos problemáticos. Luego, programar una reunión de equipo antes del comienzo del año escolar.

Traiga copias de todas las evaluaciones educativas, boletas de calificaciones, notas del maestro, incluso personas exámenes y tareas escolares: cualquier cosa que ilustre el logro actual de su hijo niveles. Discuta las estrategias que funcionaron el año pasado y las adaptaciones y objetivos en los que se centrará este año.

Organizar los sistemas escolares juntos.

Visite una tienda de suministros de oficina y consulte los materiales diseñados para organizando papeles, suministros y tiempo. Elija sistemas que sean lo suficientemente fáciles de manejar para su hijo en la escuela y en el hogar.

Abastecerse de útiles escolares.

Suponga que su hijo eventualmente necesitará una cartulina o un transportador. Compre cuadernos y lápices, y guárdelos donde pueda encontrarlos fácilmente más tarde.

Para tener una idea de los proyectos para los que su hijo necesitará suministros, hable con el padre de un niño que está un grado por delante del suyo.

[Descarga gratuita: lucha por los derechos de tu hijo en la escuela]

Planifique las actividades extracurriculares de este año.

¿Se beneficiaría su hijo de más actividad física? Considera hacer deporte o bailar.

¿Él necesita practicar el enfoque? ¿Por qué no inscribirlo en el club de ajedrez?

Intente aprovechar las rutinas de su hijo con actividades que mejoren sus fortalezas y le brinden oportunidades para trabajar en tareas desafiantes.

Encuentre un tutor o ayudante de tarea.

Si cree que su hijo podría beneficiarse de la ayuda con la tarea, encuentre algo ahora. Pruebe varios candidatos para el ajuste de personalidad y el nivel de habilidad.

No elijas un tutor quien fomenta la dependencia en su hijo. El objetivo es darle a su hijo formas de enfrentar los desafíos por su cuenta.

[¿Su hijo necesita un tutor?]

Haz un calendario

Ser capaz de prever los plazos les da a los niños una sensación de control sobre sus vidas.

Comience conversando con su hijo sobre los horarios diarios, semanales y mensuales. Discuta y acuerde rutinas, actividades escolares, extracurriculares y sociales, y otros eventos que usted y su hijo deseen realizar.

Cuanta más información tenga su hijo sobre su horario, más probabilidades tendrá de cumplirlo.

Revisar la medicación.

¿Estuvo su hijo sin medicación durante el verano? Si es así, puede reiniciarlo una o dos semanas antes de que comience la escuela. Pregúntale a tu médico.

Establecer objetivos juntos.

Siéntese con su hijo y haga una lluvia de ideas sobre lo que podría lograr en el año escolar. Concéntrese en las fortalezas, así como en las áreas que necesitan mejoras.

Haga los objetivos alcanzables. El cumplimiento de los objetivos le permite al niño enfrentar desafíos más difíciles más adelante en el año.

[Obtenga objetivos específicos y fije: escribir IEP que funcionen]

Actualizado el 9 de agosto de 2018