Estadísticas del TDAH: números, hechos e información sobre el TDA

Estadísticas de TDAH: ¿Qué tan común es el TDAH?

El Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) informa que aproximadamente el 9.4 por ciento de los niños (6.1 millones) en los EE. UU. Entre 2 y 17 años de edad han sido diagnosticados con TDAH¹, basado en datos de la Encuesta Nacional de Salud Infantil. Además, un informe de los CDC de 2014² Encontró un aumento constante en el porcentaje de niños entre las edades de 4 y 17 años diagnosticados con TDAH. La cifra se registró en 11 por ciento en 2012, 9.5 por ciento en 2007 y 7.8 por ciento en 2003.

El TDAH es más frecuente entre los niños. los CDCEl informe de 2014 documentó que el 15,1 por ciento de los niños habían sido diagnosticados en comparación con el 6,7 por ciento de las niñas, según los datos de 2011 del Encuesta nacional de salud infantil. Además, un tercio de los niños diagnosticados con TDAH retienen el diagnóstico hasta la edad adulta, según un estudio de 2013³ que apoya el reconocimiento del trastorno como una condición de salud crónica.

"Al observar los cambios en las tasas a lo largo del tiempo, el lector podría tener varias reacciones, pero quizás el más común será la conmoción por las altas y crecientes tasas de diagnósticos de TDAH ", escribió el Dr. John T. Walkup, quien actualmente se desempeña como director de la división de psiquiatría infantil y adolescente de la Facultad de Medicina Feinberg de la Universidad Northwestern, en un artículo de 2014⁴ sobre el informe de los CDC de ese mismo año, y agrega: "Los datos de los CDC sugieren que estamos llegando a un punto en que los niños con TDAH en los Estados Unidos en realidad puede estar obteniendo una oportunidad para una evaluación diagnóstica y un tratamiento apropiado basado en evidencia ".

Los CDC también encontraron en su estudio de 2016 que, entre los niños con TDAH, casi dos tercios (62 por ciento) eran tomando medicamentos, y poco menos de la mitad (46.7 por ciento) había recibido tratamiento conductual en el último año. Sin embargo, casi un cuarto (23 por ciento) de los niños diagnosticados con TDAH no han recibido ninguno. Las cifras representan un cambio con respecto al informe de los CDC de 2014 que determinó que hasta el 17.5 por ciento de los niños encuestados no estaban recibiendo Medicamento para el TDAH o terapia de salud mental. Walkup escribió en el momento del informe de 2014 que "las tasas de TDAH tratado siguen siendo más bajas que la tasa del diagnóstico de TDAH, lo que sugiere un patrón de subtratamiento de TDAH, no de sobretratamiento, como comúnmente pensamiento."

Estadísticas de TDAH: niños con TDAH

• Según el DSM-V, el TDAH se encuentra entre los trastornos de desarrollo neurológico más comunes de la infancia.⁵
• La prevalencia mundial del TDAH en niños se estima en 5.3 por ciento, aunque las cifras varían.⁶
• El TDAH en la infancia es más frecuente en niños que en niñas en una proporción de 3: 1. La diferencia se atenúa en la edad adulta, cuando la prevalencia es casi la misma.⁷
• Criar a un niño con TDAH cuesta cinco veces más que criar a un niño sin la afección, según un estudio que encontró que las familias neurotípicas gastan un promedio de $ 2,848 por niño en comparación con $ 15,036 gastados por familias con TDAH niños.⁸
• ¿La mala nutrición causa o exacerba Síntomas de TDAH? Un estudio⁹ sugiere que la dieta de una madre durante el embarazo puede influir en el riesgo del niño de desarrollar TDAH. Otro estudio¹⁰ dice que la dieta de un niño no afecta su riesgo de TDAH.
• Al menos uno de cada cinco estudiantes con TDAH no recibe los servicios de intervención necesarios en la escuela¹¹
• Aproximadamente el 41 por ciento¹² al 55 por ciento¹³ de las familias con al menos un niño diagnosticado con TDAH tienen al menos un padre con el trastorno.

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Estadísticas de TDAH: adolescentes con TDAH

• En su estudio de 2016, los CDC descubrieron que 3.3 millones de adolescentes de 12 a 17 años han sido diagnosticados con TDAH.
• Los conductores adolescentes diagnosticados con TDAH tienen más probabilidades de sufrir un accidente de tráfico, recibir infracciones de tránsito y movimiento, y participar en comportamientos de conducción riesgosos.¹⁴
• Hasta el 27 por ciento de los adolescentes con trastorno por abuso de sustancias tienen TDAH comórbido.¹⁵
• Los adolescentes con TDAH chocan con sus padres sobre más problemas que los adolescentes sin TDAH.¹⁶
• Los estudiantes varones de secundaria con TDAH tienen más probabilidades de experimentar problemas con la asistencia, el GPA, la tarea y más. Los adolescentes varones con TDAH faltan a la escuela del 3 al 10 por ciento de las veces; tienen entre 2.7 y 8.1 veces más probabilidades de abandonar la escuela secundaria; reprobar 7.5 por ciento de sus cursos; y tienen promedios de calificaciones de cinco a nueve puntos más bajos que los de los adolescentes varones sin TDAH.¹⁷

Estadísticas de TDAH: adultos con TDAH

• La prevalencia mundial del TDAH en adultos se estima en 2.5 por ciento,¹⁸ aunque las cifras varían.
• Se informa que el TDAH ocurre en aproximadamente el 4.4 por ciento de la población adulta en los Estados Unidos, aunque se cree que esta cifra es no se informa, ya que hasta el 85% de los niños con TDAH están en riesgo de tener el trastorno en la edad adulta, y solo el 10.9% de los adultos con TDAH recibir tratamiento.¹⁹ La mayoría de los científicos creen que el TDAH en adultos sigue sin diagnosticarse²⁰ porque los criterios de diagnóstico para el TDAH se desarrollaron para los niños y porque los adultos con TDAH a menudo tienen trastornos psiquiátricos comórbidos que pueden enmascarar los síntomas del TDAH.
• Los diagnósticos de TDAH entre adultos están creciendo cuatro veces más rápido que los diagnósticos de TDAH entre niños en los Estados Unidos. La prevalencia del TDAH entre los adultos aumentó de .43% a .96% entre 2007 y 2016, un aumento de 123%. En niños de 5 a 11 años, la tasa de diagnóstico aumentó de 2.96% a 3.74% en el mismo período.²¹
• Solo el 25 por ciento de los adultos con TDAH habían sido diagnosticados en la infancia o adolescencia.²²
• Aproximadamente del 2 al 8 por ciento de los estudiantes universitarios informan por sí mismos síntomas clínicamente significativos asociados con el TDAH.²³
• El TDAH en adultos está relacionado con una reducción cercana a los 13 años de la esperanza de vida estimada. El TDAH infantil se asocia con una reducción de 9,5 años.²⁴

Estadísticas de TDAH: TDAH en mujeres

• Alrededor del 45 por ciento de las mujeres diagnosticadas con TDAH también cumplen con los criterios para otro trastorno.²⁵
• Mujeres con TDAH corren un mayor riesgo, en 2,5 veces, para mayores depresión en comparación con las mujeres sin TDAH.²⁶
• Alrededor del 28 por ciento de las mujeres clasificadas como obesas también tienen un diagnóstico de TDAH.²⁷
• Las mujeres con TDAH que no fueron diagnosticadas hasta la edad adulta tienen más probabilidades de tener antecedentes de depresión y ansiedad que aquellas sin TDAH.²⁸
• La baja autoestima es más prominente en las niñas con TDAH en relación con las niñas y los niños con desarrollo típico y con los niños con TDAH.²⁹
• Las adolescentes con TDAH tienen más probabilidades de: luchar con dificultades sociales, atencionales y organizativas; tener un autoconcepto más pobre; experimentar más angustia psicológica y discapacidad; y se sienten menos en control de sus vidas. ³⁰³¹

Estadísticas del TDAH: condiciones relacionadas con el TDAH

• En su estudio de 2016³², los CDC informaron que:
  • • Los niños que viven en áreas rurales tienen más probabilidades de haber sido diagnosticados con TDAH y menos probabilidades de recibir tratamiento conductual en comparación con los niños en áreas urbanas.
    • Entre los niños con TDAH, se informó que el 14.5 por ciento tenía TDAH grave, el 43.7 por ciento tenía TDAH moderado y el 41.8 por ciento tenía TDAH leve.
    • Casi dos tercios (64 por ciento) de los niños con TDAH también tienen otro trastorno mental, emocional o de comportamiento que incluye trastorno de conducta, ansiedad, depresión, autismo y síndrome de Tourette.
    • Aproximadamente 5 de cada 10 niños con TDAH tienen un problema de conducta o conducta.
    • Aproximadamente 3 de cada 10 niños con TDAH experimentan ansiedad.

• En un estudio de 2011, se encontró que el 46 por ciento de los niños con TDAH tenían un discapacidad de aprendizaje, 14 por ciento tenía depresión y 12 por ciento tenía problemas de habla.³³
• Trastorno de oposición desafiante (IMPAR) ocurre en aproximadamente el 40.6 por ciento de los niños con TDAH. El trastorno es más frecuente entre los niños con ADHD combinado (50.7 por ciento) e hiperactivo (41.9 por ciento) en comparación con el TDAH desatento (20.8 por ciento).³⁴
• El TDAH tiene una prevalencia del 27,4 por ciento entre los adultos obesos; su probabilidad aumenta a medida que aumenta el IMC.³⁵
• Los niños con TDAH tienen 12 veces más probabilidades de tener el síndrome de pérdida de control de la alimentación (LOC-ES), un tipo de trastorno alimentario similar al trastorno por atracón en los adultos.³⁶
• Las personas con TDAH tienen al menos 1,5 veces más probabilidades de desarrollar trastornos por abuso de sustancias a sustancias como la nicotina, el alcohol, la marihuana y la cocaína.³⁷
• Según un estudio de 2006 sobre el TDAH en adultos en los Estados Unidos³⁸:
  • El 47.1 por ciento de los adultos con TDAH han sido diagnosticados con algún trastorno de ansiedad.
    • 8 por ciento tiene trastorno de ansiedad generalizada
    • 11.9 por ciento tiene TEPT
    • 8.9 por ciento tiene trastorno de pánico
    • 4 por ciento son agorafóbicos
    • 29.3 por ciento tiene fobia social
    • 2.7 por ciento tienen desorden obsesivo compulsivo
  • El 38.3 por ciento de los adultos con TDAH tienen un trastorno del estado de ánimo.
    • La distimia se encuentra en el 12.3 por ciento de los adultos con TDAH
    • 18.6 por ciento tiene trastorno depresivo mayor.
    • Desorden bipolar prevalece en el 19.4 por ciento de los adultos con TDAH.
  • El 20 por ciento tiene dificultades con el control de impulsos (trastorno explosivo intermitente)
  • El 15 por ciento de los adultos con TDAH han recibido un diagnóstico de trastorno por abuso de sustancias.
    • 5.9 por ciento tiene un problema de abuso de alcohol coexistente
    • 5.8 por ciento tiene dependencia del alcohol
    • 2.4 por ciento y 4.4 por ciento de los adultos con TDAH sufren de abuso de drogas y dependencia de drogas, respectivamente.
  • Los adultos con TDAH tienen tres veces más probabilidades de desarrollar un trastorno depresivo mayor, seis veces más probabilidades para desarrollar distimia, y aproximadamente cuatro veces más probabilidades de tener algún trastorno del estado de ánimo que los adultos sin TDAH.

Fuentes

¹ Melissa L. Danielson, Rebecca H. Bitsko, Reem M. Ghandour, Joseph R. Holbrook, Michael D. Kogan y Stephen J. Blumberg (Ene. 24, 2018). Prevalencia del diagnóstico de TDAH informado por los padres y el tratamiento asociado entre los niños y adolescentes de EE. UU., 2016. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 47: 2, 199-212, DOI: 10.1080 / 15374416.2017.1417860. Recuperado de: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5834391/pdf/nihms937906.pdf

² Visser, S. NORTE. et al. (Enero 2014). Tendencias en el informe para padres del trastorno por déficit de atención / hiperactividad diagnosticado y medicado por el proveedor de atención médica: Estados Unidos, 2003–2011. Revista de la Academia Estadounidense de Psiquiatría Infantil y Adolescente, Volumen 53, Número 1, 34 - 46.e2. DOI: 10.1016 / j.jaac.2013.09.001. Recuperado de:https://jaacap.org/article/S0890-8567(13)00594-7/fulltext

³ Barbaresi, W., Colligan, R., et. Alabama. (Abril 2013). Mortalidad, TDAH y adversidad psicosocial en adultos con TDAH infantil: un estudio prospectivo. Pediatría.131 (4): 637–644. DOI: 10.1542 / peds.2012-2354. Recuperado de: https://pediatrics.aappublications.org/content/131/4/637

⁴ Walkup, John T. et al. (Enero 2014). Más allá del aumento de las tasas: enfoques de medicina personalizada y salud pública para el diagnóstico y el tratamiento del trastorno por déficit de atención / hiperactividad. Revista de la Academia Americana de Psiquiatría Infantil y Adolescente. Volumen 53, Número 1, 14-16. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jaac.2013.10.008. Recuperado de: https://jaacap.org/article/S0890-8567(13)00745-4/fulltext

⁵ Asociación Americana de Psiquiatría. (2013). Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (5ª ed.). Washington DC. https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596.

⁶ Polanczyk G., De Lima M.S., Horta B.L., Biederman J., Rohde L.A. (2007). La prevalencia mundial del TDAH: una revisión sistemática y análisis de metaregresión. AM J Psychiatry 164: 942–948. Recuperado de: https://ajp.psychiatryonline.org/doi/full/10.1176/ajp.2007.164.6.942?url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori: rid: crossref.org & rfr_dat = cr_pub% 3dpubmed

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⁹ López-Vicente, Mónica y cols. (Junio ​​de 2019). Omega-6 prenatal: síntomas de la relación de Omega-3 y déficit de atención e hiperactividad. La revista de pediatría. Volumen 209, 204 - 211.e4. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2019.02.022. Recuperado de: https://www.jpeds.com/article/S0022-3476(19)30246-X/fulltext

¹⁰ Mian, A., Jansen, P., Nguyen, A., et. Alabama. (Abril de 2019). Los síntomas del trastorno de déficit de atención / hiperactividad de los niños predicen una menor calidad de la dieta pero no viceversa: resultados de los análisis bidireccionales en una cohorte basada en la población. El diario de la nutrición. Volumen 149, Número 4. Páginas 642–648. https://doi.org/10.1093/jn/nxy273. Recuperado de: https://academic.oup.com/jn/article/149/4/642/5420415

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²³ DuPaul, G. J., Weyandt, L. L., O’Dell, S. M. y Varejao, M. (2009). Estudiantes universitarios con TDAH: estado actual y direcciones futuras. Revista de Trastornos de Atención. 13(3), 234–250. https://doi.org/10.1177/1087054709340650. Recuperado de: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1087054709340650

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³⁴Elia, J., Ambrosini, P. y Berrettini, W. (2008). Características del TDAH: I. Patrones concurrentes de comorbilidad en niños y adolescentes. Psiquiatría infantil y adolescente y salud mental, 2 (1), 15. doi: 10.1186 / 1753-2000-2-15. Recuperado de: https://capmh.biomedcentral.com/articles/10.1186/1753-2000-2-15

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Actualizado el 30 de diciembre de 2019