Cómo reconocer la disgrafía en su hijo

Sabía que mi hijo tenía problemas para escribir cuando vi que su diario de primer grado contenía principalmente dibujos y solo unas pocas oraciones. En segundo grado, Austin todavía estaba invirtiendo las letras. si y re, algo que la mayoría de sus compañeros había superado.

Sus maestros lo llamaron pereza, pero mientras hacía su tarea, lo vi trabajar para formar letras correctamente. Trabajó lentamente, borró mucho y lloró. Un día, después de haber luchado con un párrafo durante dos horas, le pedí que lo escribiera en la computadora. Terminó en 20 minutos.

Austin tiene disgrafía, una discapacidad de aprendizaje que puede acompañar al trastorno por déficit de atención con hiperactividad (ADHD o ADD). La disgrafía afecta la escritura, la ortografía y la capacidad de poner pensamientos en papel. Hace que el proceso de escritura sea exasperantemente lento y el producto a menudo ilegible. Formar cartas requiere tal esfuerzo que un niño puede olvidar lo que quería decir en primer lugar.

El hecho de escribir algo nos ayuda a la mayoría de nosotros a

recuerda, organizan y procesan información, pero los niños que luchan con la mecánica de la escritura aprenden menos de las tareas que sus compañeros. El trabajo a menudo queda inacabado y la autoestima sufre. Afortunadamente, existen estrategias para ayudar a los niños con disgrafía, en la escuela y en el hogar.

Obteniendo ayuda

Si su hijo tiene problemas persistentes con la escritura (un apretón apretado con el lápiz, palabras sin terminar, una mezcla de tamaños de letras), consulte al personal de educación especial de la escuela. Si no pueden evaluar la disgrafía, busque un terapeuta ocupacional, un neurólogo pediátrico o un neuropsicólogo con experiencia en el trastorno.

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Una vez que su hijo sea diagnosticado, reúnase con el equipo de evaluación de la escuela para ver si es elegible para recibir servicios o apoyo. Reducir el énfasis o la cantidad de escritura permite a la mayoría de los niños con disgrafía trabajar con éxito en la escuela. Los cambios útiles en el aula pueden incluir tiempo adicional en las pruebas, hojas de trabajo para reducir la cantidad de copia necesaria, eliminar pulcritud y ortografía como criterios de calificación, y reduciendo la duración de las tareas escritas o la cantidad de problemas matemáticos necesario.

Su hijo también puede beneficiarse al trabajar con un terapeuta ocupacional en formación de letras, habilidades motoras finas y escritura cursiva, lo que puede ser más fácil que imprimir para un niño con disgrafía.

Tácticas y herramientas

Aprender a escribir puede ser un salvavidas: Invierta en un programa de mecanografía para niños, como Jump Start Typing, para niños de siete a 10 años, o Mavis Beacon enseña a escribir, para niños de 11 años en adelante. Haga que su hijo practique en la computadora durante 10 minutos al día.

También es útil el papel cuadriculado con cuadrados grandes, que proporciona orientación visual para espaciar letras y números. Para proyectos grandes, use el cartel de Ghostline, que está ligeramente forrado con una cuadrícula.

[Cómo tratar los síntomas de la disgrafía]

Para aliviar los problemas de la tarea, haga que su hijo pruebe lápices de diferentes grosores y agarres de plástico. Anímela a dictar oraciones en una grabadora antes de escribirlas. Ocasionalmente, ofrécete a escribir mientras ella investiga.

Actualizado el 12 de julio de 2019