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Desearía que la gente no siguiera diciendo que el TDAH es solo en niños y solo en niños y que es manejable si solo te lo propones. También deseo que los educadores no asuman que los niños con TDAH mejorarán con medicamentos (lo que a veces causa más problemas entonces vale la pena) o que realmente no es algo que debería ser una razón para que los maestros cambien la forma en que enseñar. Se necesitan modificaciones.

Deseo que la gente deje de pensar que los niños con TDAH están tratando de molestar a los demás. En realidad, están trabajando más duro que otros para hacer las mismas tareas que otros estudiantes. Déles un descanso, algo de ayuda y algo de comprensión. También deseo que los estudiantes no sientan que obtener la ayuda que necesitan es hacer trampa o hacer menos que otros. ¡Recuerde, justo no siempre significa igual y eso está bien!

Me gustaría que la gente supiera que los niños con TDAH quieren ser vistos como normales. No son raros ni extravagantes. Sus hijos con sentimientos. Mi hijo no sabe que es diferente hasta que un niño lo llama raro. Y de repente, cuando un niño te llama extraño o, peor aún, un adulto, ese niño con TDAH se convierte en cualquier niño que está siendo intimidado.

Desearía que la gente entendiera que este no es un mal problema de crianza. ¡La forma en que las personas te miran y hacen comentarios de que tu hijo solo necesita "su trasero destrozado"! De hecho, tuve que explicarle a un anciano que las nalgadas no funcionan y que en realidad hacen lo contrario y lo hacen muy agresivo. Esto fue después de que me dijo que mi esposo necesitaba quitarse el cinturón y usarlo en él. Fue todo lo que pude hacer para morderme la lengua. Una vez que se lo expliqué, dijo que no tenía idea. Muchas veces, cuando estaba siendo agresivo o tenía un estallido en público, desearía que alguien hubiera pedido ayuda. ¡La gente necesita estar al tanto de los trastornos y que estos niños no son malos! Mi hijo me preguntó un día "¿cuándo se convirtió en un niño malo?" Me rompió el corazón escuchar eso. Intento recordar que si esto es difícil para mí, piense en lo difícil que debe ser para él.

Como adulto mayor participé en todas las anécdotas. Logré enfocarme con “inquietos” antes de tu descubrimiento. Pero también, siempre fui amonestado en lugares cerrados, incluso como adulto en las reuniones de capacitación / taller de maestros de educación especial. Estoy retirado después de 40 años de enseñanza. Usé muchas sugerencias y tuve que defender su uso en entornos SPED. Otras ideas son marcadores perfumados o bolígrafos, la fragancia perfumada del aula estableció mi habitación como el La "clase de inglés" y mi gestión de la deuda y las expectativas de mb se identificaron cerebral / psicológicamente entrada. Ser ADHD me ayudó a ayudar a los estudiantes a desarrollar sus propias opciones para ser utilizados en un IEP para todos los entornos con la participación de los maestros participantes. El uso de la opción de "color" cuando se usan respuestas en la pizarra a través de marcadores, crayones, instrumentos de escritura techie ganaron participación / dominio del enfoque. Crear respuestas pictóricas a la lectura también aumentó la comprensión, pero mejoró el recuerdo de texto difícil para la memoria a largo plazo que se prepara para las evaluaciones de fin de curso en el rendimiento de la escuela secundaria criterios Muchas de estas ideas fueron técnicas de descubrimiento a través de la enseñanza de los estudiantes a su instructor mientras manipulaban el aprendizaje de conceptos / terminología / vocabulario en inglés.

Quería saber que algunos de los más grandes filósofos, atletas y empresarios de todos los tiempos sufren de esta condición no tan rara. Como Jim Carrey, Walt Disney, Justin Timberlake, Will Smith y mucho más. Las personas con TDAH pueden tener éxito.

Deseo que las personas entiendan que el TDAH es una condición médica REAL que impacta a uno académica y socialmente. Como es una condición médica, puede requerir el uso de medicamentos junto con la educación de los padres para Comprender la condición y la terapia para el niño y los padres para determinar un aprendizaje efectivo estrategias. Como educador, veo a muchos de mis estudiantes que tienen el diagnóstico pero no tienen terapia y / o medicamentos y desarrollan problemas de confianza y comportamiento bajos porque constantemente se preocupan por lo que se convierte en un autocumplimiento profecía. La revista Additude tiene tan buena información que aconsejo a todos los maestros y padres que visiten su sitio web para ayudarlos a comprender esta condición incomprendida.

Desearía que las personas no fruncieran el ceño si un niño está teniendo un colapso en el supermercado o de compras. Es realmente horrible y no ayuda a nadie. También desearía que la gente no me mirara como si estuviera enojada, ya que descubrí que existe una buena posibilidad de que, como adulto, tenga TDA que anteriormente no se había detectado. "Pero usted es un adulto", pero las mujeres / niñas no lo tienen, desearía que la gente incluso tratara de entenderlo. No es algo que quiera, no soy hipocondríaco, pero un diagnóstico de TDA ciertamente explicaría mucho en mi vida a lo largo de los años, especialmente últimamente.

Quiero que el mundo sepa que las nalgadas y los gritos no son la respuesta para corregir el TDAH en los niños. Criar a un niño con TDAH ya es muy desafiante, necesitamos agregar acciones lamentables a nuestra vida diaria. Deja de sugerir que el TDAH es el resultado de una mala crianza. Además, todavía tengo que encontrar un maestro que realmente entienda el TDAH en Florida.

Deseo que el mundo no piense que las personas con TDAH son estúpidas. Deseo que los padres animen a sus hijos a intentar hacer amigos con los niños con TDAH. Deseo que las personas se den cuenta de que esta es una condición médica y que los niños y adultos con TDAH no solo la están fingiendo.

Lo que desearía que el mundo supiera ...
Para cualquier persona que tenga TDA o TDAH, no hay razón para avergonzarse, debe tomar el control del trastorno lo más posible, no dejar que el trastorno tome el control de usted. Para las madres que tienen hijos que tienen TDAH, tengo un hijo que fue diagnosticado con TDAH a la temprana edad de 6 años. Tuvimos mucha suerte de que realmente le preocupara a los maestros que miró lo suficiente como para hacerme saber lo que podían ver en sus calificaciones, su comportamiento junto con la falta de amistad, lo que hacía que lo llevara al médico y lo revisara fuera. Por supuesto que fue lo más difícil que tuve que hacer como padre para llevar a mi hijo al médico para que le diera Ritalin para mi hijo. Estuve yendo y viniendo durante un año con esta decisión, él pasé al primer evento, aunque discutí con su maestra de primer grado sobre lo que la maestra de jardín de infantes había sugerido en su informe, seguí con su progreso y para el final del año escolar fue una decisión unánime que lo detuviéramos en la primera... fue lo mejor y lo llevé a ver a un pediatra que especializado en TDAH. Finalmente, le recetaron un medicamento que tomó una vez en la mañana y en la escuela una vez en la tarde. Me dolió en el corazón que tuviera que romper y darle medicamentos, pero una vez que vi que estaba mejorando y que estaba socializando con los otros niños, fui bueno con mi decisión. Continuamos asistiendo a todas sus citas, hicimos diferentes pruebas porque hay muchas otras cosas con las que encontré que mi hijo necesitaba ayuda a lo largo de los años. Como padre, quiero que sepa que la escuela ayudará a su hijo con este trastorno si le escribe una carta 504 para que su hijo comience el proceso de un IEP. Mi hijo no asistió a muchas otras clases fuera de las clases necesarias que debía tomar, me reuní con su maestros y el director del IEP y discutieron su plan, esto continuó todos los años para todos los grados hasta que se graduó por última vez año. ¡¡HURRA!!

Descubrí que mi hijo necesitaba anteojos, observé la forma en que caminaba y para mí no era normal que estuviera caminando de puntillas con un rebote. Lo llevé a un especialista en neurología para que le revisaran los ojos y sí, necesitaba pasar por un tratamiento especial. tratamientos oculares con anteojos... nunca antes había tenido anteojos y tenía que tener un prescripción. Una vez que se solucionó eso, ya no caminaba de puntillas y ahora usa lentes de contacto, sigue siendo una receta alta, pero no tan alta como cuando comenzó. También hay retroalimentación neurológica que puedes probar para tus hijos, fui con mi hijo 4 veces por semana para comenzar en los primeros 8 meses y luego hasta 3 veces por semana durante 6 meses hasta que nos mudemos del zona. Le ayudó a disminuir su concentración y a concentrarse. No soy, por mucho, perfecto para ser la mejor madre de un niño con TDAH y había tantas, muchas cosas que tuve que aprender y hacer por mi hijo, pero una vez que descubrí que tenía este trastorno, estaba dispuesto a hacer lo que pudiera para ayudarlo a tratar de ser su mejor. Terminó no queriendo faltar a la escuela secundaria y su promedio de calificaciones fue de 3.42, así que estoy orgulloso de él. Aunque está un poco atrasado en la escala de trabajo, tiene un trabajo que es a tiempo parcial... y todavía le gusta pasar el rato con algunos de los chicos que sabe que están en la escuela que colgó. cuando estaba en la escuela, pero sé y entiendo que eventualmente volverá a donde necesita estar cuando la mente se ponga al día... ahora mi esposo es otra historia. Solo tengo conversaciones con él sobre su futuro y las cosas por venir, solo habla con tus hijos de la misma manera la forma en que te gustaría que te hablaran es lo que siempre digo, y esto es lo que me gustaría que supieras TDAH

Desearía que la gente no saltara a la conclusión de que mi nieto es un mocoso malcriado o simplemente estoy ignorando su berrinche. Los niños con TDAH están conectados de manera diferente y son más propensos a la estimulación ambiental en la que reaccionan. A veces pueden controlar su comportamiento, pero otras veces, cuando se sobreestiman demasiado, la única forma de eliminar el "estrés" es una "crisis". Otras personas lidian con su estrés de manera diferente, como llorar; enojarse y a veces desquitarse con la gente. No los criticamos, por lo que debemos permitir que un niño con TDAH libere sus sentimientos lo mejor que pueda.

Lo que desearía que los educadores supieran sobre ADD es que es real, no solo una excusa para no trabajar.
Imagine entrar a una habitación o conducir por la calle y olvidar por qué entró en la habitación o condujo hasta su destino.
eso es lo que es tener AGREGAR. Los estudiantes que tienen TDA viven en la niebla la mayor parte del tiempo, incapaces de tener pensamientos claros o completos. En lugar de juzgar, piense en un momento en que olvidó por qué entró en esa habitación, luego imagine vivir así las 24 horas, los 7 días de la semana.

Desearía que el mundo supiera cuán importante puede ser una parte de nuestras vidas y que sea una parte importante de quiénes somos.

Desearía que la gente vea el TDAH como un regalo y no como algo que tiene una connotación negativa. Si nos fijamos en algunas de las mentes más brillantes que han existido a lo largo de la historia, hay muchas de ellas que han existido con características asociadas con el TDAH. Debido a que estas personas han podido pensar de manera diferente, son el genio creativo que ha cambiado la forma en que funciona el mundo. Tener un cerebro que está conectado de manera diferente es algo que he tratado de enseñarle a mi hijo es un regalo y algo de lo que estar orgulloso. No debería ser algo de lo que los niños o sus padres deberían estar avergonzados. Es horrible que las escuelas intenten moldear a los estudiantes para que encajen en un sistema que se ajuste a la era industrial. En cambio, las escuelas deberían estar avanzando hacia la era tecnológica donde estos pensadores creativos hacen su mejor esfuerzo.

Desearía que la gente supiera la gravedad que el TDAH tiene en los niños mientras navegan en la adolescencia. ¡Ojalá la gente dejara de verlo como un problema de hiperactividad y se dé cuenta de que es un problema neurológico, con muchas caras diferentes! Que se presenta en muchas formas diferentes y que existe una tasa muy alta de riesgo de autolesión y suicidio en mujeres con TDAH. Esto es mucho más que la incapacidad para concentrarse e incluso si se puede "eliminar", deja una serie de cicatrices de salud mental que no se pueden eliminar. Incluimos y aceptamos a muchos humanos diversos en este mundo, es hora de aceptar que el TDAH no es algo que pueda solucionar, sino un cerebro con un cableado diferente al que debemos aprender a adaptarnos.

deseo que la gente entienda.. Entendemos que las preguntas que hacen sobre las personas con TDAH nos hacemos a nosotros mismos, para comprender que la paciencia en una relación con alguien con TDAH es crucial. desearía que las personas abrieran sus mentes al hecho de que es un problema serio si lo dejas sin tratar... desearía que las personas con TDAH vieran Genio en sí mismos, confirman y reafirman consigo mismos que, sí, esa sensación de que puedes hacer cualquier cosa que te propongas es ABSOLUTAMENTE ¡¡CIERTO!! Deseo que los pacientes con TDAH asuman la responsabilidad de educar a otros, en particular a aquellos que parecen perdidos y no entienden qué es y qué no es. Soy de Sudáfrica, Ciudad del Cabo y Adhd apenas es un tema, ni en las escuelas ni en el lugar de trabajo, ni siquiera en las políticas y contratos de empleo estándar. ni siquiera se reconoce como una discapacidad mental en nuestro país... nos hace ser lo que somos, y nunca deberíamos evitarlo. lo mejor que puedes hacer por ti mismo es educarte lo mejor posible y darte cuenta de que somos un individuo poderoso y apasionado y que nuestro mundo nos necesita por lo que somos y no por lo que somos son