Impulsividad y el TDAH Cerebro: ¡Redes neuronales, explicadas!
El TDAH afecta la forma en que se comunican las diferentes regiones del cerebro. Eso afecta la falta de atención, impulsividady regulación emocional.
TDAH y control de impulsos
La impulsividad, un síntoma principal del TDAH, puede afectar su capacidad de detenerse y pensar en las consecuencias antes de hablar o actuar. ¿Cómo?
En este video, aprenda sobre el centro de "inhibición de la respuesta" del cerebro y por qué no funciona tan bien para las personas con TDAH.
Impulsividad, explicada
Impulsividad: una tendencia a actuar o hablar por capricho.
Un niño impulsivo puede dejar escapar una respuesta antes de levantar la mano.
O
Salta del gimnasio de la jungla sin considerar cómo o dónde aterrizará.
O
Reaccione a la frustración o la vergüenza con un golpe o un grito.
El TDAH afecta la capacidad de su hijo para detenerse y considerar las consecuencias antes de hablar o hacer.
¿Cómo se cruzan el TDAH y el control de impulsos?
El área del tálamo del cerebro controla la inhibición de la respuesta.
Funciona como una puerta: envía señales para permitir o detener comportamientos.
Cuando el cerebro detecta una bandera roja, sus conexiones límbico-hipocampales transmiten una advertencia desde el tálamo a la corteza frontal. Ese es el centro de control del cerebro que maneja la expresión emocional y la resolución de problemas.
En los cerebros con TDAH, la puerta del tálamo está rota.
Eso significa que una persona con TDAH puede tener dificultades para:
- Retener un comentario que pueda herir los sentimientos de alguien
- Controle los deseos a corto plazo, como comer dulces o gastar dinero
"Las personas sin TDAH tienen la capacidad de detenerse a mitad de camino si reconocen que una persona no está sonriendo", dice Joel Nigg, Ph. D. "El niño con TDAH necesita una advertencia de 20-30 milisegundos más [para corregir el curso], lo cual es una eternidad cuando se trata de controlar el comportamiento".
En otras palabras, esto no es simplemente grosería o falta de autodisciplina. Es una función del sistema de señalización interior del cerebro.
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Actualizado el 12 de marzo de 2019
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