P: ¡Necesito estrategias de andamio para la hora de la tarea!
P: “Al ayudar a mi hijo con TDAH con la tarea, ¿cuáles son los pasos específicos para construir andamios? ¿Me alejo por períodos más largos? ¿Dejar de responderle cuando repite preguntas? Pasos detallados específicos para construir el andamio, ¡por favor! " - Laura
Hola Laura:
¡Créame cuando le digo que no está solo! Recibo esta pregunta de los padres con regularidad. Y mi respuesta a ellos es que no hay instrucciones específicas paso a paso para construir andamio. No hay reloj ni calendario para saber cuándo ha "terminado" o un límite en la cantidad de veces que se puede hacer una pregunta.
Veamos el andamio de esta manera: el andamio se trata de fortalecer el funcionamiento ejecutivo músculo. Proporciona estructura y apoyo para que su hijo pueda superar sus capacidades y desarrollar nuevas habilidades. Y para hacer eso, necesita sentirse apoyado de forma segura. Hay una razón por la que se coloca una red estratégicamente debajo de los trapecistas en el circo. ¿De qué otra manera esos acróbatas se sentirían seguros y capaces de volar a nuevas alturas? ¿O aterrizar suavemente si caen?
Entiendo que su objetivo es aumentar la independencia mientras cede lentamente el control. ¡Todos tenemos ese objetivo! ☺ Pero antes de que retroceda, debemos asegurarnos de que su hijo tenga las herramientas para seguir adelante... por su cuenta.
[Lectura relacionada: ¿Cómo se enseña la independencia sin correr el riesgo de fracasar?]
A lo largo de los años, he desarrollado algunas preguntas que utilizo cada vez que mis alumnos retrasan la tarea. He descubierto que hacer las preguntas correctas puede ayudarles a cambiar su forma de pensar, ampliar su pensamiento y descubrir las respuestas que necesitan para despegarse en el camino hacia la independencia.
- ¿Cuál es tu primer paso para ... comenzando su proyecto de ciencia, estudiando para su examen, escribiendo su ensayo? Quizás tratar de visualizar un proyecto completo o una tarea deja a su hijo incapaz de ver el primer paso. Esta pregunta puede ayudar a enfocar la atención en un punto de partida manejable.
- ¿Qué es la cosa más pequeña que está dispuesto a hacer o puede hacer? Ayudar a su hijo a eliminar todas las barreras de entrada puede ayudarlo a ponerse en marcha.
- ¿Entiendes lo que se te pide? La mayoría de nosotros preguntamos "¿Sabes lo que tienes que hacer esta noche para la tarea?" Esa pregunta es una invitación a recitar una lista de tareas pendientes. Desea saber si su hijo REALMENTE entiende la asignación. Quizás haya demasiada información en la página y no pueda desglosarla para leer las instrucciones. O tal vez comprenda qué hacer, pero el trabajo real es demasiado difícil.
- ¿Qué le parece “HECHO”? Amo esta pregunta ¿Por qué? Porque si está teniendo dificultades para iniciar; mirar al final y trabajar al revés crea una hoja de ruta que debe seguir.
- Y guardé mi favorito para el final. Mi arma secreta cuando un estudiante me dice: "No lo sé". Le doy la vuelta y le pregunto: "Dime lo que sabes". Esto ayuda a identificar el desglose. Y ver el desglose a menudo revela una respuesta o solución natural.
Si está buscando más preguntas como estas, consulte mi nuevo libro, "Cómo hacerlo ahora porque no va a desaparecer".
Andamios: próximos pasos
- Reloj: ¿Cuánto apoyo para la tarea es demasiado?
- Descargar: Estrategias inteligentes de tarea para maestros y padres
- Aprender: El sistema de tareas que realmente funciona
La entrenadora familiar de TDAH Leslie Josel, de Orden en el caos, responderá preguntas de ADDitude lectores sobre todo, desde el desorden de papeles hasta las habitaciones de la zona de desastre y desde el dominio de las listas de tareas pendientes hasta llegar a tiempo en todo momento.
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Actualizado el 14 de agosto de 2020
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