Reproducción de seminarios web gratuitos: Emociones en adolescentes y adultos con TDAH: cómo manejarlos para el éxito

Las emociones son la pieza que falta en un diagnóstico de TDAH; no se incluyen explícitamente en el DSM-V criterios de diagnóstico. Sin embargo, las emociones, tanto positivas como negativas, juegan un papel fundamental en la priorización y el inicio de tareas, mantener el interés / esfuerzo, mantener los pensamientos en la memoria activa y elegir participar o evitar Tareas. En otras palabras, están en la raíz de muchas cosas con las que los adolescentes y adultos con TDA luchan.

En este seminario web, aprenderá formas útiles de comprender los siguientes problemas:

1. Cómo las emociones afectan la vida cotidiana con TDAH
2. Cómo evitar sentirse "inundado" por una emoción
3. Estrategias para frenar la ira y la frustración.

Las repeticiones del seminario web incluyen:

• Diapositivas que acompañan el seminario web.
• Recursos relacionados de ADDitude
• Actualizaciones gratuitas de boletines sobre el TDAH

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Conozca al orador experto:

Thomas E. Brown, Ph. D., es un psicólogo clínico que enseñó durante más de 20 años en la facultad clínica de Escuela de medicina de Yale y ahora es director de la Clínica Brown para Atención y Trastornos Relacionados en Manhattan Beach, California. También es profesor adjunto clínico asociado de psiquiatría y ciencias del comportamiento en el Keck School of Medicine de la Universidad del Sur de California. Sus libros más recientes son Inteligente pero atascado: emociones en adolescentes y adultos con TDAH y Fuera de la caja: repensar el TDA / TDAH en niños y adultos. Su sitio web es www. BrownADHDClinic.com.