Seminario web en vivo el 3 de agosto: Cómo calmar la ansiedad matemática: cómo identificar y enseñar de manera efectiva a los estudiantes con discalculia

¿No está disponible el 3 de agosto? No te preocupes. Regístrese ahora y le enviaremos el enlace de reproducción para que lo vea cuando lo desee.

Discalculia es una discapacidad de aprendizaje que dificulta hacer matemáticas y tareas que involucran matemáticas. A menudo conduce a la ansiedad matemática, en los estudiantes e incluso en los adultos. No se entiende tan bien como la dislexia, pero algunos expertos creen que la discalculia es igual de común. Los niños con síntomas de TDAH tienen un mayor riesgo de tener dificultades con las matemáticas en comparación con sus compañeros neurotípicos. Es posible que no entiendan cantidades o conceptos como mayor vs. principios más pequeños o aplicar de manera efectiva para resolver problemas matemáticos.

Estudiantes con discalculia a menudo se pierden en el aula de matemáticas. Es posible que se estén adelantando a sus compañeros en lectura y escritura, pero temen sentirse avergonzados en la clase de matemáticas. Este seminario web explica por qué incluso una buena instrucción matemática "no se ajusta" al alumno con discalculo y cómo involucrar de manera óptima a los estudiantes en riesgo y lograr una comprensión profunda de los conceptos matemáticos. La experta Renee Hamilton-Newman analiza las características y los orígenes de los trastornos matemáticos del desarrollo, cómo ciertos métodos y materiales presentan desafíos para

Estudiantes de LDy qué herramientas y estrategias llegan a los más difíciles de enseñar.

En este seminario web aprenderá a:

• Identificar la discalculia en el aula y en casa.
• Identificar micro-habilidades deficientes que perjudican el aprendizaje.
• Diferenciar entre falta de atención y falta de participación
• Identificar y prevenir ansiedad matemática
• Instruir en el lenguaje de las matemáticas
• Mejorar la comprensión profunda, la flexibilidad mental y el razonamiento lógico.
• Equipe a los estudiantes con herramientas y estrategias relevantes para comprender y razonar sobre números en contexto y en símbolos.

¿Tiene alguna pregunta para nuestro experto? Habrá la oportunidad de publicar preguntas para el presentador durante el seminario web en vivo.

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Conozca al orador experto:

Renee Hamilton-Newman es fundadora y presidenta de Dyscalculia.org, una organización mundial sin fines de lucro que brinda información, apoyo, diagnósticos y capacitación para optimizar los resultados para aquellos con dificultades significativas de aprendizaje en matemáticas, lectura y escritura. Renee tiene una maestría en Diseño Instruccional y Educación Especial. Tiene un certificado de especialista en educación a distancia de la Universidad de Wisconsin y certificados en diagnóstico de LD, dislexia, lectura de recuperación, escritura, matemáticas y privacidad y seguridad de datos.

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Certificado de asistencia: Para obtener información sobre cómo comprar la opción de certificado de asistencia (cuesta $ 10), regístrese en el seminario web y luego busque las instrucciones en el correo electrónico que recibirá una hora después de que finalice. El enlace del certificado de asistencia también estará disponible aquí, en la página de repetición del seminario web, varias horas después del seminario web en vivo. ADDitude no ofrece créditos CEU.

Subtítulos disponibles.