P: ¿Cómo puedo poner fin a la hostilidad y la culpa que están arruinando mi relación con mi hijo adolescente?

No mencionó durante cuánto tiempo ha tenido dificultades su hija, a qué edad le diagnosticaron el Síndrome de Asperger (ahora categorizado como Autismo de alto funcionamiento). Además, es importante saber si también fue evaluada para TDA / TDAH, ya sea al mismo tiempo o posteriormente. Cuando el autismo está presente, no es raro que los síntomas de ADD / ADHD también puedan estar presentes, pero a menudo se pasan por alto, se ignoran o se omiten porque todo lo que ocurre se atribuye al autismo. No es raro que algunos síntomas observados en ADD / ADHD puedan ser similares a algunos de los síntomas observados en el espectro del autismo, especialmente en el grupo de alto funcionamiento, pero no se atribuyen a ADD / ADHD. En su breve descripción de ella, describe algunas características que se encuentran en niños con TDA / TDAH (y adultos), como tener dificultades para establecer o mantener amistades, lo que podría estar relacionado con tener dificultades debido a no tener buenas habilidades sociales, no poder "leer" las redes sociales señales dificultad para hacer tareas escolares o completarlas, etc., lo que podría estar relacionado con tener dificultades para concentrarse, incluso en clase, distraerse fácilmente, etc.

Además de las tormentas "normales" de desarrollo emocional adolescente (y físico y hormonal, especialmente para las niñas), puede tener algunos síntomas no diagnosticados o síntomas de TDA / TDAH no tratados, además de sus síntomas del "Síndrome de Asperger", además de los cuales está el cambio en la composición familiar de su separación de ella padre, etc., lo que te deja como la única autoridad de crianza, por lo que eres el único que puede obtener las expresiones de todas y cada una de sus frustraciones, miedos, decepciones, etc. (¿A quién más puede volcar?) A la luz de sus problemas, es posible que no pueda "manejar" las demandas de las tareas regulares del aula, incluso la socialización, la organización, etc. puede ser que ella no está "lista" para manejar estos factores estresantes, y necesita que le demuestres que puede ser difícil para ella, haciéndole saber que puedes entender ella puede tener algunas dificultades con estas cosas, y usted desea obtener ayuda profesional para usted y ella para que pueda ser más servicial, comprensiva y comprenderla. limitaciones y ahora para ayudar, en lugar de escuchar sus críticas, quejas, todas las cosas negativas, algunas de las cuales pueden estar fuera de su control, ya sea por el autismo o el ADD / HD o ambos..

Puede ser muy útil que su pediatra la evalúe, si se siente cómodo evaluando el TDA / TDAH en niños con autismo, o por un psiquiatra infantil, para ver si ella también tiene ADD / ADHD, y si un ensayo de tratamiento con medicamentos podría ser apropiado, para ver si le ayuda a estar mejor capacitada para concentrarse en la tarea, a estar mejor capacitada para aprender la cura social, estar menos agitada, irritada, frustrada, etc. A menudo, una vez que toma medicamentos, la terapia de "conversación" puede ser más efectiva, ya que el cerebro puede asimilar lo que se está discutiendo...

Hay algunos estudios que informan que en niños donde el autismo se diagnosticó primero, y temprano (antes de los 6-8 años), los síntomas de ADD / ADHD a veces no se reconocen, porque no se muestran de la misma manera que lo harían si no hubiera síntomas de autismo, pero cuando los síntomas de ADD / ADHD se identifican primero y más tarde, los síntomas de autismo pueden no reconocerse como tales ...