[Autocomprobación] Trastorno del procesamiento sensorial en niños

¿Qué es el trastorno del procesamiento sensorial?

El trastorno del procesamiento sensorial (SPD), anteriormente conocido como disfunción de integración sensorial, es una afección neurológica que interfiere con la capacidad del cuerpo para interpretar mensajes sensoriales del cerebro y convertir esos mensajes en motores y comportamientos apropiados respuestas No es raro sentir una sobrecarga sensorial ocasional, es decir, sentirse abrumado por ruidos molestos o abarrotados espacios u olores fuertes de vez en cuando, pero para los niños con SPD, estas sensaciones perturban y abruman todos los días vida.

Trastorno de procesamiento sensorial puede dificultar el filtrado de información sensorial sin importancia, como el ruido de fondo de un pasillo ocupado de la escuela, y hace que los niños se sientan abrumados y sobre estimulados en ciertos ambientes. O SPD puede dificultar la toma de información sensorial importante; un niño que se ha tropezado puede no reaccionar lo suficientemente rápido como para suavizar su caída, por ejemplo. Además, el SPD puede dificultar la identificación de la fuente del dolor corporal o medir la presión adecuada para usar al escribir con un lápiz. El SPD puede hacer que los niños sientan que sus cuerpos no cooperan, que siempre decepcionan a los demás y que son fracasos.

¿Cuáles son los síntomas del trastorno del procesamiento sensorial en los niños?

Estas emociones pueden manifestarse como ansiedad o rabietas o crisis, todas las reacciones que se pueden confundir con el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Pero si su hijo se enoja constantemente en el mismo ambiente ruidoso o maloliente, o cuando se le pide que coma los mismos alimentos específicos que otros niños, o cuando le molestan las marcas que pican en su ropa, o cuando se frustra al descubrir cómo orientar su cuerpo para vestirse, puede estar lidiando con SPD.

Otros niños con SPD anhelan actividades que estimulen sus sentidos. Esto podría implicar andar en bicicleta demasiado rápido por una colina empinada o realizar volteretas en las barras de los monos, actos temerarios que, de manera similar, podrían parecerse mucho a la hiperactividad del TDAH. Otra dificultad es la pobre discriminación de sensaciones. ¿El agua está caliente o fría? ¿Es este el ojal correcto? ¿Se ha masticado el filete lo suficiente antes de tragarlo? ¿Alguien dijo "Ir" o "No"? ¿Es esa palabra "error" o "cavado"? Estos niños pueden tener desafíos de procesamiento sensorial, no problemas de atención.

En la autoevaluación a continuación, seleccione la declaración que describa con mayor precisión el comportamiento de su hijo y comparta los resultados con el médico de su hijo.

Adaptado de la lista de verificación SPD de Instituto STAR para el trastorno del procesamiento sensorial. Esta no es una herramienta de diagnóstico. Un terapeuta ocupacional capacitado en integración sensorial es el mejor profesional para hacer un diagnóstico preciso a través de la evaluación clínica.

Mi hijo tiene SPD. Mi problema con sus preguntas es que mi hijo con frecuencia puede ser lo opuesto a las preguntas formuladas. Me doy cuenta de que tiene problemas de capacidad de atención e interés, pero odiaría que una persona tome su examen y piense que SPD puede no ser un problema. El problema con SPD es que los niños (y adultos) con él pueden ser un buscador, un evitador o que no responden dependiendo del sentido involucrado y la reacción de la persona a ese sentido. Por ejemplo, mi hijo busca movimientos corporales grandes y evita los sonidos fuertes. Quizás más opciones que estar de acuerdo o en desacuerdo ayudarían si necesita mantener sus preguntas limitadas.