Para los estudiantes con TDAH, un armario bien organizado es clave

Es muy fácil olvidar la importancia del casillero de un estudiante. Claro, es ese lugar donde su hijo guarda sus "cosas", pero un casillero idealmente debería ser una base bien organizada de las operaciones del día escolar.

Sin embargo, a menudo se convierte en un área de desastre. Cuando su hijo con trastorno de déficit de atención (TDAH) no puede encontrar cosas en su casillero, aparecerá en clase sin un cuaderno o recurrirá a cargar todo en su mochila. Cuando tenga que cavar en el desorden para encontrar su equipo de hockey, llegará tarde a la práctica, a la clase o al autobús a casa.

Configurar un casillero es un gran paso hacia organización en la escuela, particularmente para estudiantes con TDAH.

Escuela media y secundaria puede ser abrumador, con múltiples aulas, múltiples asignaturas, múltiples maestros y todos los suministros que los acompañan. Además, nadie enseña Locker 101. Pero un casillero organizado puede reducir el tiempo que pasa preocupándose sobre dónde están los elementos esenciales y permitir más tiempo para concentrarse en el trabajo.

Para ayudar a su hijo a funcionar mejor en la escuela, hágale las siguientes preguntas:

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1. ¿Dónde se encuentra tu casillero?

2. ¿Tienes tiempo para ir a tu casillero entre clases?

3. ¿Qué guardas en tu casillero?

4. ¿Qué necesitas en tu casillero (libros de texto, cuadernos, bolígrafos adicionales, equipo deportivo, instrumento musical)?

5. ¿Qué accesorios de almacenamiento adicionales podrían ser útiles (un estante adicional, un gancho, un tablero de mensajes)?

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Use las respuestas para determinar la configuración de casillero más lógica. Su hijo puede organizarse en la escuela o llevar a casa el contenido de su casillero para clasificarlo con usted. Aquí hay un plan básico:

Deshágase de todo lo que no pertenezca al casillero (basura o lo que no sea útil).

Haga que su hijo decida si sus libros deben agruparse para acomodar las clases de mañana y tarde o agruparse como libros de texto, cuadernos y libros de trabajo.

Asignar áreas específicas en el casillero a pertenencias específicas.

Adjunte un tablero de mensajes y el horario de clases de su hijo al interior de la puerta del casillero. Instale un gancho para sostener una bolsa de gimnasia.

Agregue estantes adicionales, si es necesario, para que el espacio sea más eficiente.

Decidir sobre el mantenimiento. Esto puede ser un enderezado semanal o una purga semestral, dependiendo del estudiante.

Involucre a su hijo en la configuración del casillero, para que se involucre más en el plan y tome decisiones que se adapten a sus necesidades. Cuando las elecciones tengan sentido para él, se sentirá inclinado a seguir así.

Como con cualquier sistema de organización, el casillero es un trabajo en progreso. Las necesidades de su hijo pueden cambiar, y él encontrará que algunas cosas funcionan mejor que otras. Asegúrele que así es como se supone que debe ser, y consulte periódicamente con él para ver cómo se mantiene el plan del casillero. En momentos ocupados o estresantes, las cosas pueden desmoronarse. Recuérdele a su hijo que la clave de la organización no está en evitar desmoronarse, sino en saber cómo reorganizarse cuando lo hace.

[Organización Escolar 101: Mochilas y habitaciones libres de desorden]

Actualizado el 21 de mayo de 2018