P: ¿Por qué mi adolescente culpa a todos menos a sí mismo?
A veces, cuando los adolescentes enfrentan desafíos que se sienten incapaces de enfrentar, se desconectan. Eso puede significar cortar la clase, perder las tareas u "olvidar" estudiar. Si parece que a su hijo no le importa la escuela y culpa a todos los demás por sus fracasos, preste atención a estos consejos prácticos para equilibrar el apoyo con las consecuencias.
Q: “Mi hijo no se hace responsable de sus decisiones; todo es culpa de otra persona y él culpa a los demás. Sus maestros se han rendido porque él sabe que necesita dedicarle tiempo y esfuerzo por salir bien en la escuela, dice que hará su trabajo, pero luego no lo hace y se le ocurre excusas Él tiene una IEP, pero no muestra que esté interesado en que le vaya bien en la escuela para que lo ayude. En casa, peleamos constantemente por las tareas domésticas: quiere hacerlas cuando quiere y no siguiendo el horario. Lo hemos intentado todo y nada parece estar funcionando. ¿Pensamientos? - Al extremo de los ingenios
Estimado AtWitsEnd,
El comportamiento que describe es típico de un adolescente que tiene dificultades para aprender y discapacidades de comportamiento. Aunque no ha indicado el área de debilidad de su hijo, puedo decir con certeza que este fenómeno de los adolescentes que culpan a otros es extremadamente típico de un preadolescente / adolescente con trastorno por déficit de atención (TDAH o TDA) y el problemas de funcionamiento ejecutivo inherentes al TDAH. ¿Cómo abordamos estos comportamientos y cómo hacemos la transición de un niño a una vida independiente? Esa es la pregunta fundamental.
El truco consiste en equilibrar dos cosas: asegurarse de que su hijo reciba el apoyo y las estrategias que necesita para combatir sus dificultades académicas y de comportamiento, al tiempo que lo responsabiliza cuando no logra completar un tarea. Un día, cuando su hijo tenga un trabajo, puede disfrutar de cierta flexibilidad para decidir cuándo y cómo completar algunos requisitos de trabajo, pero ciertas cosas estarán estrictamente limitadas en el plazo. No le estás haciendo ningún favor al protegerlo de esta realidad.
Le recomiendo que considere trabajar con un defensor educativo o un terapeuta educativo para asegurarse de que su hijo IEP satisface sus necesidades actuales. El IEP puede incluir objetivos y adaptaciones que suenen bien, pero aún así podría no satisfacer realmente sus necesidades a menos que un profesional está trabajando con él en cierta capacidad para desarrollar estrategias organizativas, de afrontamiento y finalización.
Cuando los estudiantes no entienden o recuerdan completamente qué hacer, se siente abrumado incluso comenzar. "Organízate" suena como un simple comando para ti, pero es posible que tu hijo no tenga idea de cómo comenzar o mantener un sistema organizacional. Sería útil encontrar un profesional - especialista en remediación, tutor experto, terapeuta educativo, consejero - para cerrar esa brecha y ayudar a su hijo a comprender el valor y la utilidad de las responsabilidades que ejerce en colegio.
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A través del IEP de su hijo, la escuela está obligada a proporcionarle un beneficio educativo significativo y enlistar proveedores a través del IEP que puedan satisfacer sus necesidades. Los maestros no deberían renunciar a tu hijo; Es posible que no sepan qué hacer a continuación para comunicarse con él, y eso está bien solo si también aceptan un interino Reunión del IEP para revisar lo que está actualmente en su lugar y considerar los cambios.
En casa, consideraría darle opciones a su hijo cuando sea apropiado y de acuerdo con las reglas de su casa, por supuesto. Debe hacer x, y y z, pero puede tener un poco de control dictando el orden en que completa las tareas. Su lista debe completarse con un tiempo claro y designado.
No entre en una batalla verbal acalorada con su hijo si no cumple con sus demandas. No puede permitirle escalar la situación y sentir que ha "ganado" o tiene demasiado poder sobre la situación. Mantenga la calma y hágale saber que ha elegido no completar sus responsabilidades domésticas, y por eso ha tomado la decisión de no tener un privilegio predeterminado. Puede recuperar eso mañana cumpliendo las expectativas de mañana, según lo acordado.
Mantenlo simple y no tan prolijo. Él sabe que es justo y justo que él ayude a administrar el hogar; no tienes que venderlo demasiado. No tengas miedo de responsabilizarlo. Solo tendrá tanto tiempo para hacerlo antes de que esté listo y corriendo.
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Las opiniones y sugerencias presentadas anteriormente están destinadas únicamente a su conocimiento general y no sustituyen el asesoramiento o el tratamiento médico profesional para afecciones médicas específicas. No debe usar esta información para diagnosticar o tratar un problema de salud o enfermedad sin consultar con un proveedor de atención médica calificado. Consulte a su proveedor de atención médica con cualquier pregunta o inquietud que pueda tener con respecto a su propia condición o la de su hijo.
Actualizado el 14 de noviembre de 2019
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