¿Puede la intimidación infantil causar enfermedades mentales?

¿Puede la intimidación infantil causar enfermedades mentales? Soy la orgullosa tía de cuatro sobrinos y una sobrina, todos menores de cinco años (las reuniones familiares son muy animadas). La mayor, Desi, ha comenzado el preescolar; pero, como un niño con trastorno del procesamiento sensorial, está teniendo dificultades. Los otros niños son malos con él: uno dijo que lo odiaba frente a sus madres y que la madre del otro niño no hizo nada. Desi entra a la casa de juegos y llora cuando los otros niños se niegan a jugar con él. Me recuerda a mi infancia y me rompe el corazón ver que se juega con mi sobrino con necesidades especiales. Me temo que la respuesta a la pregunta, "¿Puede el acoso infantil causar enfermedades mentales?" jugará con él.

Por qué la respuesta es "Sí, la intimidación infantil puede causar enfermedades mentales".

Fui a una escuela secundaria de élite privada durante tres años y odiaba cada minuto. Los niños eran crueles, frecuentemente intimidación emocional y acoso sexual

a mí, ocasionalmente poniéndome las manos encima y constantemente menospreciandome. Mis calificaciones sufrieron: casi reprobé la gramática del séptimo grado y soy escritor. Mi conducta fue terrible y me llevó a una terapia que no sirvió de nada. Irónicamente, el consejero de la escuela tenía un póster en el pasillo que mostraba un animal roto y decía: "Los palos y las piedras pueden romper mis huesos, pero las palabras realmente pueden lastimarme". yo en serio considerado suicidio, con el conocimiento de al menos un maestro y el consejero, y creo que lo habría intentado si no me hubiera transferido a otra escuela.

Lamentablemente, mi historia no es única. Me encontré con uno de los maestros hace unos años y en un esfuerzo por refrescar su memoria me describí como, "El niño extraño que todos provocaron y cuando me fui fue mi culpa". Ella dijo que necesitaba ser más específico. También conocí a otro estudiante que tenía amnesia traumática total de su tiempo allí. La intimidación infantil definitivamente deja cicatrices que se manifiestan tanto en el momento como más adelante en la vida.

Eso plantea otra pregunta: ¿qué podemos hacer sobre el acoso infantil?

¿Son los programas anti-bullying y de autoestima la respuesta?

Según mi experiencia, los programas contra la intimidación y la autoestima no funcionan. La escuela a la que asistí tenía ambas. No funcionaron porque a los estudiantes no les importaba si herían los sentimientos de alguien más y tenían una mentalidad de derecho, hasta el punto en que escuché uno estudiante describe a una estudiante muerta como: "Era popular solo porque tenía cáncer y era amiga de [estudiante popular]". A menos que enseñemos a nuestros hijos temprano sobre que deben ser considerados con los demás y que no tienen derecho a nada, preparamos el escenario para el desastre, sí, incluso desde la mitad colegio.

Hay maneras en que podríamos hacer que estos programas funcionen y garantizar que el acoso escolar no cause enfermedades mentales. Necesitamos enseñarles empatía a nuestros hijos. Necesitamos enseñar a nuestros hijos cómo meterse dentro de la cabeza de otro niño. Necesitamos que nuestros hijos se pregunten, "¿Este niño está actuando de esta manera debido a una discapacidad?" Y, "¿Qué puedo hacer para hacer del mundo un lugar mejor?" Por ejemplo, mi maestra de tercer grado explicó que nosotros tenía un estudiante con necesidades especiales en nuestra clase y no debíamos molestarlo solo porque su estilo de aprendizaje era diferente, y no lo hicimos. Necesitamos enseñarles a nuestros hijos que nunca está bien menospreciar a alguien, nunca. Necesitamos enseñar a nuestros hijos a cuidar a los desvalidos y "si ves algo, di algo".

¿Qué más necesitamos para terminar con la intimidación infantil que puede causar enfermedades mentales?

Necesitamos una política de tolerancia cero para el acoso escolar. Esto no significa disculpas forzadas que no hacen ningún bien a nadie. Esto significa intervenir en la vida de la víctima cuando son "solo palabras", antes de que empeore, porque empeorará si no se controla. Mi historia tiene un final feliz: me transferí a una escuela cristiana. Los maestros estaban involucrados en la vida de los estudiantes y todos sabían que podía ir a un maestro si las cosas se ponían demasiado mal (lo que afortunadamente tuve que hacer solo una vez). Los estudiantes también se comportaron mejor, posiblemente debido a que recibieron una educación moral desde el principio. Entonces, aunque la escuela cristiana no tenía programas de autoestima o anti-bullying, era un mejor ambiente para los estudiantes. Mis pensamientos suicidas desaparecieron y mis notas mejoraron.

La intimidación infantil puede causar enfermedades mentales y dejar cicatrices duraderas. Le debemos a nuestros hijos que dejen de intimidar mientras son "solo palabras". Los palos y las piedras pueden romper mis huesos, pero las palabras pueden romper mi alma.

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