Cómo la música desbloqueó el cerebro con TDAH de mi hijo

January 09, 2020 20:35 | Tratamientos Naturales
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Los niños no vienen en paquetes ordenados, vienen con espontaneidad, energía y deliciosa individualidad. Algunos tienen desafíos de aprendizaje que los afectan física, cognitiva, emocional y / o conductualmente. La buena noticia es que la música puede ayudar con la mayoría de ellos.

En 1982, mi tercer hijo, Brandon, sufrió un parto traumático que lo dejó con daños en la corteza prefrontal. Era un bebé quisquilloso, lloraba todo el tiempo y tenía infecciones constantes en los oídos, retrasos en el habla y el lenguaje y ansiedad por separación severa. A los seis años, le diagnosticaron TDAH, procesamiento auditivo, discriminación auditiva, visual-motora, percepción visual y problemas sensoriales motores. La diferencia entre su coeficiente intelectual oral y escrito fue de 38 puntos, lo que indica graves dificultades de aprendizaje. Un equipo de expertos escolares y profesionales llegó a la conclusión de que tendría dificultades para aprender, concentrarse y concentrarse. Dijeron que no puede graduarse de la escuela secundaria; la universidad estaba fuera de la cuestión.

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Decidí tomar las conclusiones de los expertos como una posibilidad, y no desanimarme demasiado. Investigué el TDAH y las discapacidades de aprendizaje, haciendo preguntas y trabajando en red de forma agresiva. Aprendí que lleva tiempo resolver tales desafíos. Aprendí que todas las discapacidades de aprendizaje comienzan con el procesamiento auditivo: el niño puede escuchar, pero tiene dificultades para procesar lo que escucha. Esto puede afectar su capacidad de concentración y concentración. Inscribí a Brandon en programas de aprendizaje, muchos de los cuales me ayudaron. Pero la música, y particularmente los instrumentos musicales, fueron las verdaderas claves para desbloquear su capacidad de aprender.

Ritmo de cambio

La música fortalece las áreas del cerebro que, en los niños con TDAH, son débiles. La música construye y fortalece las cortezas auditivas, visuales / espaciales y motoras del cerebro. Estas áreas están relacionadas con el habla y el lenguaje, la lectura, la comprensión lectora, las matemáticas, la resolución de problemas, la organización del cerebro, el enfoque, la concentración y los problemas de atención. Los estudios indican que cuando los niños con TDAH o discapacidades de aprendizaje aprenden un instrumento musical, la atención, concentración, control de impulsos, funcionamiento social, autoestima, autoexpresión, motivación y memoria mejorar. Algunos estudios muestran que los niños que tienen dificultades para concentrarse cuando hay ruido de fondo son particularmente ayudados por las lecciones de música.

Desde su nacimiento, Brandon escuchaba música clásica y, a los tres años, estaba tomando clases grupales de música. A las cinco, le estaba enseñando piano codificando por colores el teclado. A las ocho ya estaba tomando clases particulares.

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Para apoyar a Brandon en la escuela, creé juegos musicales. Por ejemplo, inventé jingles musicales para enseñarle ortografía. Aplaudimos los ritmos mientras aprendíamos operaciones de suma, resta y multiplicación. Creé canciones, jingles y coplas de rimas para el material que estaba aprendiendo en estudios sociales, ciencias y artes del lenguaje. Junto con las lecciones formales de música, los conceptos se hicieron más fáciles de comprender y comprender. Su capacidad para concentrarse y concentrarse por períodos más largos aumentaba cada año. Después de una larga y dura escalada, Brandon fue aceptado en una universidad de cuatro años y finalmente se graduó con una calificación de A en cine y filosofía.

Estas son las estrategias de sonido que utilicé con Brandon. No tengo dudas de que también trabajarán con su hijo.

> Iniciar clases grupales de música. Cuando tenga unos 18 meses, busque un programa de música grupal para su hijo.

> Entra en el ritmo. Nuestros sistemas biológicos trabajan en ritmos precisos (piense en los latidos del corazón). Si estos ritmos no están sincronizados, es difícil para cualquiera concentrarse y mantenerse concentrado en la tarea. El uso de instrumentos de ritmo es una forma poderosa de sincronizar los biorritmos naturales del cuerpo, permitiendo que el niño se sienta "en sintonía" con su entorno. Así que ponga música con un ritmo fuerte, el CD "Baby Dance" es bueno, y golpee, golpee o toque el ritmo de la música con su hijo.

> Baila al son de la música. ¡El movimiento para un niño con TDAH es imprescindible! De hecho, el movimiento es una parte indispensable del aprendizaje, el pensamiento y la concentración. A medida que el niño se mueve a diferentes cadencias y ritmos, su coordinación física y su capacidad de concentración mejoran.

> Dibuja lo que escuchas. Muchos niños con TDAH son creativos y buscan salidas creativas. Dibujar o garabatear involucra habilidades motoras, organiza el cerebro y estimula los jugos artísticos. Después de un día ajetreado en la escuela, y antes de que su hijo salte a la tarea, dele papel y crayones, ponga música clásica y deje que dibuje.

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Solía ​​jugar un juego con Brandon llamado "Draw What You Hear". Puse música clásica y Brandon dibujaba o hacía garabatos con la música. Más tarde, cuando estaba en la escuela secundaria, estos ejercicios lo ayudaron a evitar el ruido exterior y relajar su mente.

> Leer libros de música. Soy un gran defensor de leerles a sus hijos todos los días. La lectura desarrolla el enfoque, la concentración, el vocabulario, el habla y el lenguaje, y las habilidades de escritura. Leí muchos libros a nuestros hijos, algunos de los cuales estaban asociados con la música: Lago de los cerdos, por James Marshall (un gran libro para presentar a sus hijos al ballet lago de los cisnes) y Lenteja por Robert McCloskey.

> Comience lecciones privadas de música entre las edades de cinco y siete. Si usted es un padre con TDAH, tome clases de música junto con su hijo.

> Encuentre un instrumento compatible con el TDAH. El bajo de cuerda, los instrumentos de viento de madera y los instrumentos de percusión son buenas opciones, porque un niño puede pararse y moverse mientras los toca. Deje que su hijo elija su propio instrumento. Si se decide por la batería, ¡compre tapones para los oídos!

> Marzo por la mañana. Los niños con TDAH suelen tener dificultades para atender tareas durante las horas ocupadas de la mañana. Todas las mañanas, toque música de marcha (las melodías de John Philip Sousa son geniales) y marche de actividad a actividad: vestirse, hacer camas, desayunar, cepillarse los dientes, con los pies en movimiento y los brazos balanceo.

> Canta tu camino a la escuela. Los maestros quieren que los estudiantes estén listos para aprender cuando vengan a clase. Entonces, de camino a la escuela, cante en el automóvil o toque música clásica. Cantar exige un enfoque total. "The Alphabet Operetta", de Mindy Manley Little, es perfecta.

> Orquestar tarea. Parte de la música clásica cambia la forma en que el cerebro procesa la información al cambiar sus frecuencias electromagnéticas. Como resultado de la escucha, los niños y los adultos pueden absorber, retener y recuperar mejor la información. Cuando haga la tarea, intente escuchar las canciones de George Frederic Handel Musica de agua o de Johann Sebastian Bach Brandenburg Concerti.

> Combina música y naturaleza. Los estudios demuestran que escuchar música mientras se camina en la naturaleza tiene un efecto beneficioso en el cerebro. La combinación restablece el cerebro, aumentando su enfoque y preparándolo para el aprendizaje.

¿Cómo está Brandon hoy? Está casado, trabaja en la industria del cine y escribe blogs sobre filosofía. La música sigue siendo una parte importante de su vida. Él escucha música clásica mientras viaja al trabajo todos los días y toca el piano semanalmente. Brandon tiene las herramientas y la comprensión para hacer del TDAH su "amigo". Siempre será algo así como una clavija redonda Se espera que quepa en un agujero cuadrado, pero es un adulto feliz y exitoso que acepta las diferencias en las personas.

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Actualizado el 18 de junio de 2018

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