Impacto de la violencia televisiva en los niños

February 11, 2020 18:18 | Miscelánea
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Impacto de la violencia televisiva:

La violencia en la televisión afecta negativamente a los niños, según la investigación psicológica.

Los tres efectos principales de ver violencia en la televisión son:

  • Los niños pueden volverse menos sensibles al dolor y sufrimiento de los demás.
  • Los niños pueden tener más miedo del mundo que los rodea.
  • Los niños pueden ser más propensos a comportarse de manera agresiva caminos hacia los demás.

Los estudios han demostrado que la televisión infantil contiene alrededor de 20 actos violentos cada hora y que Los niños que miran mucha televisión tienen más probabilidades de pensar que el mundo es malo y peligroso. sitio.

Los niños a menudo se comportan de manera diferente después de haber estado viendo programas violentos en la televisión. En un estudio realizado en la Universidad Estatal de Pensilvania, se observó a unos 100 niños en edad preescolar tanto antes como después de mirar televisión; algunos vieron dibujos animados que tuvieron muchos actos agresivos y violentos; otros vieron programas que no tuvieron ningún tipo de violencia. Los investigadores notaron diferencias reales entre los niños que vieron los programas violentos y los que vieron los no violentos.

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Los niños que vieron los programas violentos tenían más probabilidades de golpear a sus compañeros de juego, discutir, desobedecer autoridad y estaban menos dispuestos a esperar cosas que aquellos niños que vieron no violento programas

Estudios de campo por Leonard Eron, Ph. D. y sus asociados en la Universidad de Illinois, descubrieron que los niños que vieron muchas horas de violencia televisiva cuando estaban en la escuela primaria tendían a mostrar también un mayor nivel de comportamiento agresivo cuando se convirtieron adolescentes. Al observar a estos jóvenes hasta que tenían 30 años, el Dr. Eron descubrió que los que habían visto muchos televisión cuando tenían ocho años tenían más probabilidades de ser arrestados y procesados ​​por actos criminales como adultos

Influencias cuestionables:

Durante la mayoría de los primeros años de la televisión, fue difícil encontrar modelos a seguir que inspiraran a las jóvenes en la audiencia.

A mediados de la década de 1970, un nuevo género de programas como "Los ángeles de Charlie", "La mujer maravilla" y "La mujer biónica" entraron en escena.

Ahora, había mujeres en la televisión que tenían el control, eran agresivas y no dependían de los hombres para su éxito.

La sabiduría convencional podría sugerir que este fenómeno tendría un impacto positivo en las espectadoras más jóvenes. Pero, un estudio reciente de L. Rowell Huesmann, Ph. D. - Un psicólogo del Grupo de Investigación de Agresión del Instituto de Investigación Social de la Universidad de Michigan - refuta esa premisa.

La investigación de Huesmann afirma que las chicas jóvenes que a menudo veían programas con heroínas agresivas en la década de 1970 han crecido para ser más adultos agresivos involucrados en más confrontaciones, enfrentamientos, asfixias y peleas con cuchillos que las mujeres que habían visto pocos o ninguno de estos muestra.

Un ejemplo citado por Huesmann es que el 59 por ciento de los que vieron una cantidad de violencia por encima del promedio en televisión cuando los niños estuvieron involucrados en más del promedio de incidentes agresivos más tarde en vida.

Huesmann dice que las edades de seis a ocho años son años muy delicados y críticos en el desarrollo de los niños. Los jóvenes están aprendiendo "guiones" para el comportamiento social que les durará toda su vida.

Huesmann descubrió que esos "guiones" no siempre tenían finales felices.

Al comienzo de su investigación, que tuvo lugar entre 1977 y 1979, Huesmann preguntó a 384 niñas de primer a quinto grado en Oak Park, Illinois. sobre sus hábitos de visualización.

En su seguimiento entre 1992 y 1995, rastreó a 221 de los sujetos originales y recopiló información sobre sus historias de vida. Huesmann hizo que los sujetos ingresaran las respuestas en una computadora y como una verificación de precisión, Huesmann obtuvo información sobre cada tema de un amigo cercano o cónyuge.




Qué se está haciendo sobre el problema:

La industria de la televisión tomó medidas para implementar un sistema de clasificación para su programación en una reunión con el presidente Clinton a fines de febrero.

La política es desarrollar un sistema de clasificación para programas de televisión que les dará a los padres una indicación de contenido no apto para niños.

El sistema de calificación puede usar códigos de letras (como PG-7 para programas considerados adecuados para niños de 7 años en adelante, PG-10, PG-15, etc.), o la industria de la televisión puede desarrollar una breve descripción del contenido que se transmitirá antes del programa.

A diferencia de la Motion Picture Association of America, que utiliza una junta independiente de terceros para calificar películas, las cadenas de televisión calificarán sus propios programas.

"Estoy de acuerdo con la decisión del presidente Clinton y de la industria de promover algún tipo de sistema de calificaciones y el uso del chip V ", dijo Dorothy Cantor, PsyD, ex presidenta de la American Psychological Asociación. "Vivimos en una era en la que ambos padres a menudo trabajan y los niños tienen más tiempo sin supervisión. Los padres necesitan ayuda para controlar la cantidad de televisión y la calidad de lo que ven los niños cuando son pequeños ".

Pasos que los padres pueden tomar para dar forma a los hábitos de visualización de sus hijos:

  • Mire al menos un episodio del programa que ve su hijo para que pueda comprender mejor el contenido y discutirlo con ellos.
  • Explica incidentes cuestionables (por ejemplo, violencia aleatoria) que ocurren y discute alternativas a acciones violentas como formas de resolver problemas.
  • Prohíba los programas que sean demasiado violentos u ofensivos.
  • Restrinja la visualización de televisión a programas educativos y programas o programas que demuestren ayuda, cuidado y cooperación.
  • Anime a los niños a participar en actividades más interactivas, como deportes, pasatiempos o jugar con amigos.
  • Limite la cantidad de tiempo que los niños pasan mirando televisión.

Si busca orientación o ayuda inmediata sobre su hijo o hija, nuestro Clínica virtual proporciona correo electrónico, sala de chat y terapia telefónica para asistencia en su situación.

Si usted es un profesional de la salud mental, consulte nuestro Seminarios organizar un taller de capacitación integral sobre el impacto de la violencia de los medios en las familias.



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