P: Mi hijo se rinde demasiado fácilmente en la tarea

P: “He intentado varios enfoques diferentes (consejos de ADDitude) para que mi hijo de 12 años tome las riendas de la tarea. Cuando le pregunto "¿Cuál es su plan de tarea para esta noche?", Responde "No sé". Le pido que identifique una tarea en la que pueda trabajar, y él responde: "Yo no lo sé ". Le entrego una hoja de trabajo (que sé que se debe) y le sugiero que comience con esta, y él responde" No sé cómo hacer esto ". ¿Cómo lo llevo a ¿tratar? Ni siquiera baja la cremallera de su mochila antes de comenzar con el "No lo sé". - HWBlues

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Hola HWBlues:

Conoces la expresión "Si has conocido a un niño con TDAHte has encontrado uno niño con TDAH ". Es lo mismo con la tarea. Cada niño llega a la mesa con sus propios motivos para evitar la tarea. Para su hijo, tal vez el acto de comenzar es demasiado difícil y abrumador. Lo que necesita lograr se siente demasiado grande o vago. O tal vez no entiende lo que se le pide o no recuerda lo que se le enseñó en clase.

Siempre digo eso deberes no comienza cuando su hijo se sienta en casa para comenzar; comienza en el momento en que entra a su primera clase en la escuela ese día. Hay tantas cosas que deben alinearse perfectamente en la escuela para que la tarea se realice sin problemas en el hogar.

Por ejemplo, ¿trajo su hijo a casa los suministros correctos? ¿Sabe qué es lo que realmente necesita hacer? Y si él sabe lo que debe hacer, ¿comprende? cómo ¿para hacerlo? Si tenía clase de matemáticas a las 8 a.m. y se sienta a trabajar en su tarea 10 horas más tarde, existe una gran posibilidad de que no recuerde lo que se le enseñó. Todos sus funciones ejecutivas - especialmente su memoria de trabajo - necesita estar en alerta máxima para que la tarea suceda. Entonces, mi primer consejo es hablar con su escuela, específicamente con sus maestros, para ver qué está sucediendo en el aula que podría estar afectando su incapacidad para sentarse y hacer la tarea.

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A lo largo de los años, he desarrollado algunas preguntas que uso una y otra vez cada vez que mis alumnos experimentan retrasos en la tarea. Descubrí que hacer las preguntas correctas puede ayudar a cambiar su mentalidad, ampliar su pensamiento y descubrir las respuestas que necesitan para despegarse.

1. ¿Cuál es tu primer paso para... comenzando su proyecto de ciencias, estudiando para su examen, escribiendo su ensayo? Tal vez tratar de visualizar un proyecto completo o tarea asignada deja a su hijo incapaz de ver el primer paso. Esta pregunta puede ayudar a enfocar un punto de partida manejable.

1. ¿Cuál es la cosa más pequeña que estás dispuesto a hacer o puedes hacer? Ayudar a su hijo a eliminar todas las barreras de entrada puede ayudarlo a ponerse en marcha.

1. Y guardé lo mejor para el final. Mi arma secreta cuando un niño me dice: "¿No lo sé?" Le doy la vuelta y le pregunto: "Dime qué sabes". Esto te ayuda a identificar el colapso. Y ver el desglose a menudo revela una respuesta o solución natural.

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Buena suerte.

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TDAH Entrenador familiar Leslie Josel, de Orden en el caos, responderá preguntas de ADDitude lectores sobre todo, desde el desorden de papel hasta los dormitorios en zonas de desastre y desde dominar las listas de tareas hasta llegar a tiempo cada vez.

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Actualizado el 27 de enero de 2020