Escuche "Habilidades para la vida que todo estudiante de secundaria debe aprender antes de graduarse" con Theresa E. Maitland, Ph. D.

La investigación muestra que los estudiantes que aprenden a abogar por sí mismos en la escuela secundaria tienen más probabilidades de tener éxito en la universidad. Sintoniza para escuchar a Theresa E. Maitland, Ph. D., describe cómo ayudar a su adolescente a comprender sus necesidades, aprender qué pedir y cómo pedir de manera efectiva.

Escuche "Habilidades para la vida que todo estudiante de secundaria debe aprender antes de graduarse" con Theresa E. Maitland, Ph. D.

Haga clic en el botón de reproducción a continuación para escuchar, o haga clic en el icono de descarga para descargar el podcast y luego guárdelo en su dispositivo. Los usuarios móviles pueden toca este enlace para abrir la aplicación Podcasts o toca este enlace para abrir la aplicación Stitcher.

Seguir ADDitude "s TDAH Experts podcast en Podcasts de Apple | Grapadora

Ver la presentación de diapositivas que acompañó la transmisión original de este seminario web en vivo.

---

La investigación muestra que los estudiantes que aprenden a abogar por sí mismos en la escuela secundaria tienen más probabilidades de tener éxito en la universidad. Desafortunadamente, las familias gastan mucho más tiempo y dinero investigando y recorriendo universidades que desarrollando las habilidades de defensa que ayudarán a sus adolescentes a prosperar allí.

La escuela secundaria es el momento de aprender las habilidades de autodefensa que son clave para el éxito en la universidad y en la vida. En este seminario web, Theresa Maitland se centrará en lo que puede hacer durante la escuela secundaria para ayudar a su hijo a comprender sus necesidades, qué pedir, cómo preguntar de manera efectiva y cómo manejar situaciones en las que él o ella no obtienen lo que desear.

Enviar a un adolescente con diferencias de aprendizaje a la universidad sin las habilidades para reconocer sus necesidades, y pedir de manera firme que se cumplan, es una receta para los problemas. En la vida después de la escuela secundaria, dependerá del estudiante, no de sus padres, hacerse cargo de establecer y administrar las acomodaciones en el aula.

En este episodio, aprende:

• Lo que significa abogar por ti mismo como estudiante, incluido un desglose de las habilidades de los componentes
• Por qué estas habilidades deberían ser parte de los años de secundaria de cada estudiante
• Ejemplos de la vida real de cómo los adolescentes con y sin estas habilidades navegaban la vida después de la escuela secundaria
• Estrategias para desarrollar estas habilidades mientras un adolescente está en la escuela secundaria
• Estrategias para entrenar a su hijo y ayudarlo a refinar sus habilidades de defensa

Recursos recomendados

• Transición a la universidad: una hoja de ruta de cuatro años para estudiantes y padres
• La transición agridulce: preparar a su hijo adolescente para la vida después de la escuela secundaria
• A Tale of Two Freshmen: Your ADHD College Survival Guide
• Por qué los adolescentes dejan de intentarlo y de lograrlo en la escuela
• Tomar la iniciativa en alojamiento universitario

Testimonios de oyentes:

• “Siempre disfruto Theresa Maitland, Ph. D., y su trabajo. Gracias, esto fue muy útil para un padre que tiene un hijo en la universidad que tiene TDAH / discapacidad de aprendizaje ".
• “Muy oportuna y muy útil. Me ha dado ideas sobre la preparación para la reunión anual de IEP de este año desde un punto de vista de autodefensa para nuestro alumno de octavo grado. La autodefensa ha sido una meta del IEP el año pasado, ¡así que quiero ver cómo podemos mover la aguja este año!
• “Aprecio los recursos y la experiencia que nos brinda. Es genial sentirse "normal" en algún nivel. Gracias por todo lo que haces."
• “Encontré este seminario web muy útil. Creo que necesito toda la información aquí y la revisaré. También estoy descargando los recursos. GRACIAS."

Escucha y cuéntanos qué piensas en los comentarios. Si te interesa publicidad en ADDitude "s Podcast de expertos en TDAH, escríbanos a [email protected].

Theresa E. Laurie Maitland, Ph. D., es miembro de ADDitude Panel de revisión médica del TDAH.

¿Cómo escucho?

Si no ve el reproductor de podcast en la parte superior de la página o no se suscribe a ADDitude "s Podcast de Expertos en TDAH en otro lugar, siga estas instrucciones:

Desde su teléfono o tableta:

Puedes suscribirte a ADDitude "s ADHD Experts podcast en cualquier reproductor de podcast. Si estás leyendo esto en un dispositivo móvil de Apple, toca este enlace para abrir la aplicación Podcasts. Si estás leyendo esto en un dispositivo móvil Android, toca este enlace para abrir la aplicación Stitcher.

Desde una computadora de escritorio o portátil:

Haga clic en el botón "reproducir" en la parte superior de la página para comenzar el episodio. Mantenga esa ventana o pestaña abierta en su navegador mientras escucha, o el episodio de podcast dejará de reproducirse.

Nota sobre la calidad de audio: este podcast es una grabación de una serie de seminarios web, y el audio ha sido capturado de conversaciones telefónicas, no grabado en un estudio. Regístrese para participar en los seminarios web en vivo en: www.additude.com/webinars/

---

---

Actualizado el 23 de enero de 2020