Estimada ADDitude: ¿Cómo podemos obtener adaptaciones para el SAT / ACT?

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Para recibir tiempo adicional, o cualquier otro alojamiento, al tomar el SAT, debe obtener la aprobación con anticipación. Este proceso puede tomar hasta dos meses, así que asegúrese de solicitar adaptaciones con suficiente antelación. Necesitará documentación de la discapacidad de su hijo y la necesidad de adaptaciones específicas. Para el SAT, un educador puede hacer la solicitud en línea por usted.

El ACT también ofrece adaptaciones para estudiantes con discapacidades. Deberá proporcionar documentación de la discapacidad de su hijo. La documentación debe ser de un profesional médico e indicar el diagnóstico y el hecho de que la discapacidad limita sustancialmente una o más actividades importantes de la vida. Sin embargo, debe consultar con su escuela, ya que a veces aceptan la verificación de la escuela como prueba de discapacidad. Usted y un funcionario escolar deben completar el formulario de Solicitud de examen nacional de tiempo extendido ACT, firmarlo y enviarlo junto con el boleto de admisión impreso para la fecha de examen que seleccionó.

Publicado por Eileen Bailey
Escritor independiente, autor especializado en TDAH, ansiedad y autismo.

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El SAT ofrece servicios para estudiantes con discapacidades (SSD). Póngase en contacto con el coordinador de SSD en su escuela secundaria. Por lo general, es el jefe de orientación o un consejero de orientación superior quien organiza las adaptaciones para el estudiante.

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El coordinador de SSD tendrá los formularios que necesita y lo guiará sobre cómo enviarlos. Si regularmente recibe adaptaciones en la escuela secundaria y las utiliza, no será muy difícil obtenerlas en los SAT u otras pruebas estandarizadas.

Puede ser más difícil si su hijo no es diagnosticado hasta más tarde en la escuela secundaria. Entonces, la gente del SAT sospecha. El SAT está guiado por la Ley de Estadounidenses con Discapacidades. Necesitan proporcionar adaptaciones razonables.

Los ACT no tienen una estructura tan rica como esto, y a menudo no tienen coordinadores designados en cada escuela. Comience con su consejero y luego vaya al sitio web de ACT.

Puede tomar hasta siete semanas para tomar una decisión sobre una adaptación de discapacidad. Permitiría mucho más tiempo que eso porque es posible que deba apelar la decisión. Comience a solicitar adaptaciones tan pronto como sepa qué exámenes tomará su hijo. Date el mayor tiempo posible.

Publicado por Susan Yellin
Director de servicios de asesoramiento y asesoramiento universitario en el Centro Yellin para la Mente, el Cerebro y la Educación, un innovador apoyo de aprendizaje y práctica de diagnóstico en la ciudad de Nueva York

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Aquí hay algunos consejos específicos para acomodaciones y otra ayuda para estudiantes de secundaria con TDAH:
– 11 consejos para el éxito de la escuela secundaria
– Adaptaciones escolares para adolescentes con TDAH: escribir un IEP que funcione
– Los mejores recursos para ayuda escolar y adaptaciones

El proceso de evaluación y redacción de las adaptaciones formales puede llevar hasta 3 meses, así que comience a rodar de inmediato.

Publicado por Penny
ADDitude moderador de la comunidad, autor sobre la crianza de niños con TDAH, madre a hijo adolescente con TDAH, LD y autismo

Un lector responde

Si su hijo ha tenido un tiempo extendido como acomodación en su IEP durante muchos años (no estoy seguro si hay un número mágico), entonces puede usarlo como prueba de que lo necesita en el ACT y SAT. Hay mucha documentación para solicitar el alojamiento, así que comience lo antes posible.

Además, su hijo puede calificar para apoyos similares en la universidad a través de la oficina de discapacidades de la universidad si se demuestra la necesidad en la escuela secundaria.

[Es hora de nuevas reglas para los exámenes de ingreso a la universidad]

¡Buena suerte para ti y tu hijo!

Publicado por Nemo

Un lector responde

Mi hijo tiene problemas con una velocidad de procesamiento más lenta, especialmente cuando se trata de leer. Es por eso que insistí en que obtuviera más tiempo en pruebas estandarizadas para el próximo año. Afortunadamente, su maestro este año reconoció su dificultad y le dio tiempo extra a pesar de que no estaba estipulado en su IEP.

También le damos a mi hijo 500 mg de ácidos grasos EPA Omega 3 al día. Ayuda a su velocidad de procesamiento. Su escritura a mano mejora hasta el punto de ser legible y no es el último en terminar cada prueba.

Espero que estas sugerencias te sean útiles.

Publicado por Sue H.

Un lector responde

Todas las acomodaciones enumeradas en un IEP deben seguirse legalmente, ¡sin preguntas! Si su hijo no tiene un IEP, comience el proceso de solicitar uno. Nuestro hijo puede tomar pruebas en un grupo pequeño, tener tiempo extra (en pruebas cronometradas como pruebas estandarizadas), tener descansos adicionales y más.

Si es algo que su hijo necesita, no dude en preguntar. El maestro de mi hijo y yo tenemos una buena relación y podemos resolver fácilmente las pequeñas cosas que hay que hacer a pesar de que tenemos el IEP oficial para las "grandes cosas".

Publicado por supportmom

Actualizado el 7 de noviembre de 2019