Cómo Tae Kwon Do salvó a mi hija

Tae kwon do entró en la vida de mi hija al mismo tiempo que su diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (ADHD o ADD). En realidad, su diagnóstico surgió porque de tae kwon do.

Después de verme tomar clases todo el verano, Abbey decidió que quería probar el deporte. En la mañana de su primera lección, se sentó en el área de observación esperando que terminara mi clase.

De repente, dos policías aparecieron y detuvieron a la clase. "¿Alguien aquí llamó por una emergencia?" ellos preguntaron. No pasó mucho tiempo para darse cuenta de que Abbey se había escabullido en una oficina cerrada, cogió un teléfono inalámbrico y marcó el 911. Dos veces.

Los policías fueron amables y comprensivos. Yo no estaba. Abbey había convocado una vez a la policía a nuestra casa. De hecho, la aptitud de Abbey para las travesuras creativas en el hogar y la escuela había llevado a su pediatra a preguntar si alguna vez la habíamos tenido evaluado para el TDAH. Mi esposo y yo estábamos en negación.

Una mirada a la cara de mi hija esa mañana, y estaba claro que no entendía por qué había llamado a la policía. Este incidente me llevó a evaluar a Abbey.

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Conseguir una segunda oportunidad

Afortunadamente, el simpático maestro tae kwon do dijo que Abbey podía tomar lecciones, pero que tenía que esperar una semana antes de comenzar a entrenar. Abbey adoraba al Maestro Boles desde el primer día: lo consiguió y obtuvo el deporte, sobresaliendo en ello. Se sintió exitosa en algo, por primera vez en su vida.

Hasta entonces, había renunciado a todas las actividades que intentaba: el piano requería demasiada paciencia; el rápido ritmo del fútbol fue abrumador; la gimnasia tuvo demasiado tiempo de inactividad. Las artes marciales resultaron ser perfectas para Abbey.

Obtener un diagnóstico preciso y el correcto Medicamento para el TDAH hizo una gran diferencia en su vida. Abbey se puso a correr cuando entró al cuarto grado y nunca bajó la velocidad. Ella quería compensar los últimos tres años difíciles.

En lugar de tener crisis diarias, ella solía rodar con los golpes. En lugar de presionar los botones de sus hermanos mayores, ella trató de disfrutar de su compañía, como lo hicieron con la de ella. En lugar de no tener amigos en la escuela, ahora tenía que rechazar las fechas de juego. En lugar de tener dificultades académicas, descubrió que era una lectora y escritora talentosa.

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Si bien gran parte del cambio podría atribuirse a la medicación, tae kwon do también contribuyó a la metamorfosis. Ella desarrolló amistades fuera de la escuela, lejos de compañeros de clase que ocasionalmente la llamaban "extraña" por su culpa. TDAH.

En la clase de tae kwon do, nadie la recordaba como el alumno de tercer grado que se escondió debajo del escritorio de la maestra. Tae kwon do le dio sus objetivos y el reconocimiento por cada paso que dio hacia esos objetivos. Sobre todo, el deporte le dio confianza.

Esto quedó claro después de que Abbey había estado entrenando durante seis meses y estaba tratando de ganar su próximo cinturón. Los otros niños habían completado su "examen": romper tablas con una potente patada en la pierna.

Cuando fue el turno de Abbey, el Maestro Boles buscó una tabla aún más grande y gruesa. Desde el costado, entré en pánico. "¡Eso será demasiado difícil!" Me dije a mi mismo. Abbey dijo: "Genial", pateó el tablero en dos y me lanzó una sonrisa.

Apenas podía creerlo. Estaba tan feliz por ella y tan aliviada de que ella enfrentara el desafío. Antes de que Abbey la recibiera Diagnóstico de TDAH, a menudo se llamaba perdedora y decía que quería morir. Aún no tenía 10 años y se había dado por vencida.

Peor aún, no tenía ninguna esperanza de que las cosas cambiarían. Cuando la llevé de regreso al médico, para determinar por qué estaba luchando en la escuela, ella dijo: “Lo que sea. No ayudará ". Todo eso cambió.

Nuevo niño del vecindario

Cuando Abbey le preguntó si podía competir en un gran torneo de tae kwon do hace varios meses, ya había ganado un pequeño premio. torneo en su escuela: sopesé los cambios positivos en Abbey contra los inconvenientes de llegar al torneo sitio. Faltaban dos horas y el momento no era bueno para la familia.

"Significará más de cuatro horas en el auto", le dije una noche, mientras se preparaba para la cama. "¿Por qué quieres ir tan mal?"

Abbey dejó de cepillarse los dientes. "Sabes, mamá, recuerdo lo bien que se sintió estar en el podio del primer lugar", dijo. "Solo quiero sentir eso otra vez".

“¿Por qué este torneo? Nuestra escuela tendrá otra la próxima temporada ".

“Sé lo que puedo hacer allí. Quiero ver qué puedo hacer aquí ”, explicó.

"Pero, ¿qué pasa si viajamos todo ese camino y no se sube al podio del ganador?"

Sin dudarlo, ella respondió: "Bueno, ¡entonces estaré en el podio del segundo lugar!"

Entonces supe que movería el cielo y la tierra para darle la oportunidad de intentarlo. Después de haber llegado tan lejos, ¿cómo podría no estar de acuerdo en llevarla un poco más lejos?

Así que subimos a la camioneta el día del torneo y manejamos dos horas. ¿Abbey ganó? ¿Tuvo la oportunidad de volver a subirse al podio del ganador? ¿Se hace la diferencia?

Para mí, Abbey fue un ganador antes de que saliéramos del camino de entrada. Y, lo mejor de todo, ella lo sabía.

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Actualizado el 19 de octubre de 2019