Cómo Community High School puede ayudar a los niños con TDAH

En una calle arbolada en la estadounidense Ann Arbor, Michigan, Community High School se parece a cualquier otro edificio de escuela pública triste y de posguerra. Pero lo que sucede dentro de sus paredes es algo especial y único, tanto que, hace 15 años, cuando la admisión era por orden de llegada, la gente esperaron en fila durante hasta dos semanas y media (con carpas, sillas de jardín y otros suministros) para asegurar un lugar para sus hijos en la "alternativa" de 450 estudiantes colegio.

La "escuela alternativa" puede evocar imágenes de hippies o niños de los últimos días en serios problemas académicos o sociales. De hecho, es todo lo contrario. Si bien la admisión ahora se basa en un sistema de lotería más amable y gentil (que es cómo Bruno Taylor entró), los estándares para permanecer en Community High son desafiantes y rigurosos.

"Bruno estaba originalmente en nuestra lista de espera", dice la escuela Dean Judy Conger. “Cuando alguien se retiró, llamamos a la familia y Bruno contestó el teléfono. Estaba tan emocionado que gritaba por su mamá y su papá. Sabíamos que sería una buena combinación ".

¿Qué tiene la escuela secundaria comunitaria que la hace tan buena para niños como Bruno (otros 70 estudiantes tienen problemas de aprendizaje) y para cientos de niños sin problemas de aprendizaje? Probablemente el ambiente de aprendizaje creativo, dice Conger. Se espera que los niños tomen clases en Community, pero también deben adquirir experiencia en varios campos de interés. Lo que esto significa es que, si bien los estudiantes se adhieren a los estándares curriculares requeridos para la admisión a la universidad, también son se espera que sea voluntario en la comunidad en general y trabaje con asesores académicos para dar forma a esas experiencias en la escuela secundaria créditos

"Uno de mis proyectos favoritos fue cuando un grupo de niños entrevistó a personas de la tercera edad en una comunidad de cuidado de ancianos", dice Conger. "Un conocido dramaturgo se ofreció como voluntario para ayudar a los estudiantes a plasmar sus entrevistas en viñetas dramáticas". El espectáculo recibió una producción en un teatro comunitario local, actores profesionales y todo. Los estudiantes convirtieron esta experiencia en créditos universitarios en inglés, drama e historia.

Otro grupo de estudiantes se ofreció como voluntario para ayudar a un platero local. Mientras aprendían el oficio, también pudieron crear algunos diseños propios. Luego estaba el estudiante que, hace unos años, entrenó y participó en una carrera de trineos tirados por perros hacia el Polo Norte. En cuanto a Bruno, además de su trabajo como asistente de chef de restaurante (los domingos), se ofrece como guía voluntario en el museo para niños de la ciudad. Otros niños participan en el gobierno y en campañas políticas.

Muchos estudiantes vienen a la escuela específicamente para participar en su famoso programa de jazz. "Los niños juegan cientos de" conciertos "", dice Conger con orgullo. "Y eso incluye algunos viajes". Además, el distrito escolar permite que los niños de otras escuelas tomen clases, como jazz, en Community. Algunos estudiantes avanzados de la Comunidad toman clases en la Universidad de Michigan. "No sabíamos cómo iba a funcionar con Bruno", que necesitaba asistir a la escuela con un ayudante y necesitaba dispositivos de asistencia para leer y escribir. Al principio, la transición fue difícil, pero este año, dice Conger, "está feliz como una almeja".

Su nuevo ayudante se negó a ser el "lacayo" de Bruno después de que notó que estaba tomando todas las notas mientras Bruno se sentaba allí. "Sé que algunas de estas cosas son difíciles, pero tienes que hacer lo que puedas", le dijo el asistente.

"Bruno dio un salto cuántico después de eso", dice Conger. "Ha hecho una buena adaptación, prospera en el aula y participa". De hecho, se ha convertido en el tipo de estudiante para el que se diseñó Community High. Conger dice: "Queremos personas que se apoderen de su propia educación y sean socios en el diseño de su propio plan de estudios".

Algunos nombres han sido cambiados para proteger la privacidad.

Actualizado el 2 de noviembre de 2019