Organización Escolar 101: Mochilas y habitaciones libres de desorden

Dada la complejidad de cinco bolas en el aire de nuestras propias vidas agitadas, a veces olvidamos que nuestros hijos también están haciendo malabares. Ya en el segundo grado, se espera que los niños entreguen la tarea, se presenten a la práctica de la banda y hagan un seguimiento de sus pertenencias. Organización escolar es difícil para cualquier niño, pero especialmente para niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

Afortunadamente, se pueden enseñar habilidades de organización. Al trabajar con su hijo para construir sistemas y rutinas, puede ayudarlo a pasar del desorden al control y despejar las cubiertas para aprender.

Soluciones en el aula

• Código de colores de materiales académicos. Utilice el verde, por ejemplo, para todos los cuadernos, carpetas, carpetas y portadas de libros de ciencias. Mantenga los libros y materiales relacionados en el aula en contenedores del mismo tono.

• Publica los pasos para las rutinas. Cuelgue letreros coloridos para mostrar dónde deben colocarse las tareas, las loncheras y la correspondencia entre padres y maestros. (Para los prelectores, use dibujos o fotos). Un recordatorio sobre el despido podría ser: ¿Despejó su escritorio? ¿Empacaste tu mochila? ¿Tiene su chaqueta, lonchera y tarea asignada? Publique procedimientos para períodos especiales, como tiempo de biblioteca o laboratorio de computación, y entregue copias para que los estudiantes las guarden en sus carpetas.
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• Simplifica el flujo de papeles. La tarea, las hojas de permiso y las cartas de la PTA se pierden o arrugan fácilmente. Proporcione a cada alumno tres carpetas transparentes de bolsillo: con la etiqueta "Correo", "Tarea para hacer" y "Tarea completa".

• Programe una limpieza de clase. Proporcione tiempo para que los estudiantes desordenen sus carpetas, mochilas y escritorios. Realice inspecciones periódicas de escritorio y cuadernos, y otorgue premios, un pase de tarea o fichas canjeables en la tienda de la escuela, por orden.

• Publica un calendario maestro. Debe mostrar todas las próximas actividades, proyectos y plazos. Permita que los estudiantes transfieran la información a sus planificadores personales.

• Para ayudar a los estudiantes con la gestión del tiempo, use un reloj analógico. Eso facilita a los estudiantes el seguimiento del paso del tiempo. Haga un juego de predecir cuánto tiempo duran varias actividades. ¿Cuánto tiempo lleva caminar desde el aula hasta la oficina de la escuela? Para escribir un informe del libro?

• Proporcionar estructura para proyectos a largo plazo.y darles a los estudiantes con TDAH una ventaja. Divida los proyectos en pasos manejables: elegir un tema, enviar un esquema, etc. Publique fechas límite para cada etapa y refiérase a ellas con frecuencia. Hágales saber también a los padres sobre estas fechas de vencimiento. Y aliente a los estudiantes a usar ADDitudeGuide s guía paso a paso para escribir trabajos académicos.

Soluciones en casa

• Compre equipo escolar que fomente la organización, como una mochila con múltiples compartimentos. Ayude a su hijo a clasificar sus materiales escolares (cuadernos / carpetas, libros de texto / textos, bolígrafos / lápices) y asigne a cada categoría su propio compartimento. Una carpeta de tres anillos, con pestañas de colores para temas separados e insertos con bolsillos para notas, funciona bien para muchos estudiantes. Compre papel con agujeros reforzados para reducir el riesgo de perder páginas.

• Lleve orden a la habitación de su hijo. Separe los proyectos en curso, el trabajo terminado y los útiles escolares y de arte en contenedores etiquetados, carpetas, archivadores o una caja debajo de la cama.

• Proporcione un estante para libros y un tablón de anuncios para recordatorios. Dele a su hijo una engrapadora, un punzón de tres agujeros y clips grandes para carpetas. (Para productos aptos para el TDAH, inicie sesión en addconsults.com/store, y haga clic en "¡Organícese!")

• Mantenga suministros adicionales a mano. Los niños con problemas de atención tienden a perder cosas, así que llene un gabinete de suministros con lápices, reglas, cintas, carpetas y otros artículos esenciales. Publique una lista de verificación en el gabinete que su hijo pueda marcar cuando tome un artículo.

• Mantenga un juego adicional de libros de texto en casa. De esa manera, su hijo no tendrá que recordar todos los libros todos los días. Haga que los libros adicionales formen parte del IEP, o solicítelos al maestro al comienzo del trimestre.

• Prepárate para el día siguiente. Mientras su hijo empaca su mochila cada noche, asegúrese de que la tarea esté en su carpeta y de que todo lo que necesitará (violín, zapatillas, dinero para el almuerzo) esté listo para salir por la mañana. Los fines de semana, ayúdelo a revisar su mochila para eliminar el trabajo anterior y ver si necesita nuevos suministros. Reserve un estante o gabinete junto a la puerta principal para los artículos que su hijo lleva a la escuela todos los días. Rotúlelo con calcomanías de colores para que pueda encontrar fácilmente gafas, billetera y pase de autobús. Cuelgue un gancho debajo de una mochila o bolsa de deporte.

• Dele a su hijo un bloc de notas adhesivasy aliéntelo a publicar recordatorios especiales en espejos, puertas y otros lugares.

• Dele a su hijo un planificador diario para realizar un seguimiento de los plazos, citas, eventos, etc. Aliéntela a mantener una lista diaria de tareas y enséñele a priorizar dividiendo las tareas en dos grupos: Importante (¡hágalo ahora!) Y Menos importante (hágalo en cualquier momento). Repase el horario del día siguiente juntos todas las noches.

Estrategias en acción

"Mi hijo de 11 años tiene dificultades con la organización, pero descubrimos que una carpeta de acordeón realmente ayuda. Asignamos a cada asignatura su propio bolsillo, y reservamos un bolsillo para papel en blanco y otro para avisos para llevar a casa, todo etiquetado ”.
–Jeanie Scott, Houston

“Para asegurarme de que mis hijos lleguen a tiempo a la escuela, tenemos todo listo la noche anterior. Se hace el almuerzo y se empacan las mochilas y se ponen en el automóvil. Como verificación final, hay un gran letrero en el interior de la puerta principal: "¿Almuerza / debe hacer tarea / gafas / libro de biblioteca / abrigo?" Puedo oírlos decirlo mientras salen por la puerta cada mañana ".
–Ester Wetherill, Rogers, Arkansas

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Organización escolar: un casillero ordenado

Mantener un casillero escolar ordenado es un gran paso para lograr la organización escolar. Idealmente, el casillero de su hijo tendrá forma de barco en todo momento. Lo más probable es que sea un montón de cosas. Y si tiene que cavar en el desorden para encontrar su libro de matemáticas o su trompeta, lo más probable es que llegue tarde a la clase o al ensayo.

Ayude a su hijo a descubrir lo mínimo que necesita mantener en su casillero. Los artículos extraños dificultan mantener las cosas ordenadas. Juntos, decidan cómo agrupar sus pertenencias. ¿Deben los textos y los cuadernos mantenerse en pilas separadas, por ejemplo, u organizados por tema? Déjelo diseñar un sistema que le parezca lógico. De esa manera, estará más inclinado a seguir adelante.

Busque formas de crear un espacio bien ordenado. ¿Hay espacio para un contenedor para guardar equipos deportivos? ¿Se puede instalar un gancho para zapatillas de deporte? ¿Qué tal un organizador colgante? Dentro de la puerta del casillero, puede publicar un pequeño tablero de mensajes para el horario diario de su hijo y recordatorios especiales.

Finalmente, establezca un horario para cuando su hijo limpie su casillero, tal vez semanalmente o justo antes de cada receso escolar.

Actualizado el 12 de octubre de 2017