¿Cuál es el estilo de aprendizaje cognitivo de su hijo?

Es posible que ya haya identificado a su hijo estilo de aprendizaje sensorial - si es mejor procesando la información tomada de forma visual, auditiva o cinestésica (a través del tacto o el movimiento).

¿Pero qué hay de su estilo de aprendizaje cognitivo? ¿Se acerca a los detalles o retrocede para una vista amplia? ¿Es una aprendiz "global", que ve el bosque, o uno "analítico", absorto en los árboles? Determinar cómo aprende le permite apoyar sus fortalezas y enseñarle estrategias que funcionen para ella.

A través de diferentes lentes

¿Alguna vez escuchó a los niños hablar sobre una película y se preguntó si habían visto la misma película?

Un niño que ve el mundo globalmente tiende a "experimentar" la película. Él capta fácilmente el tema y puede dar una descripción general de la trama. Pero probablemente no recordará detalles sobre los personajes, la historia o el escenario. Para esa información, pregunte al alumno analítico. Relatará la historia con gran detalle, proporcionará fragmentos de diálogo y le dirá qué vestían los personajes en cada escena. Sin embargo, cuando se le pide una descripción general, a menudo se queda corto.

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La misma distinción es evidente en la forma en que los niños abordan las tareas. Antes de comenzar un rompecabezas, por ejemplo, un alumno global estudia la imagen en la caja en busca de contenido, diseño y color. Por el contrario, un alumno analítico examina las piezas del rompecabezas y comienza a encajarlas, incluso antes de mirar la imagen.

En el aula

Ya sea para organizarse o tomar exámenes, el alumno analítico tiene diferentes fortalezas y necesidades que el niño cuyo enfoque es global. Esto es lo que debe saber y cómo puede ayudar.

Un estudiante analítico ...

• prefiere terminar una tarea antes de comenzar otra. Elogíelo por su trabajo bien hecho y ayúdelo a seguir adelante manteniendo un horario diario o una lista de verificación.
• funciona mejor sin distracciones. Proporcione un espacio de trabajo tranquilo y aliéntelo a escribir preguntas para evitar romper su concentración.
• necesita encontrar significado y relevancia en lo que está aprendiendo en la escuela. Si el maestro no hace esas conexiones, tenga una discusión en casa.
• sintoniza los detalles, pero pierde el tema general. Pídale que escriba las palabras clave de un capítulo y pídale que piense en los conceptos más amplios.
• favorece las pruebas de verdadero / falso y de opción múltiple. Cree exámenes de práctica que incluyan largas respuestas o ensayos.

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Un aprendiz global ...

• necesita ver el panorama general antes de que pueda enfocarse en los detalles. Para ayudarlo a hacer las dos cosas, especifique los hechos para perfeccionar antes de que comience a leer. Si desconecta los detalles durante las clases, pídale que use una grabadora en clase para que pueda escucharlos nuevamente.
• tiende a posponer las cosas. Iníciala en un proyecto y sigue controlando su progreso. Trabajar con otra persona puede ayudarla a mantenerse encaminada.
• deja las tareas sin terminar o salta a la parte creativa. Proporcione una lista de verificación paso a paso para llevarla a través de una tarea.
• prefiere pruebas que requieren ensayos en lugar de un recital de hechos. Destacar hechos importantes en los materiales de estudio. Enséñele estrategias para tomar exámenes, como usar el proceso de eliminación en exámenes de opción múltiple.

[¿Cuál es el estilo de aprendizaje de mi hijo?]

Actualizado el 5 de septiembre de 2019