Los chats de discordia y los juegos de Xbox por sí solos no mantendrán la amistad de tu hijo

Muchos niños con TDAH viven aquí y ahora. Pueden tener dificultades para recordar experiencias pasadas y aplicar información de experiencias pasadas al presente o usarla para la planificación futura. También luchan con las habilidades de pensamiento futuro, o la capacidad de visualizar hacer una tarea en el futuro (como entregar la tarea después de está terminado, recordando cómo se ve una habitación suficientemente limpia, etc.) Esta vida en el momento también se aplica a las redes sociales relaciones

Mientras que la mayoría niños con TDAH disfrutan estar cerca de sus compañeros y están motivados socialmente, muchos de los chicos con los que trabajo (especialmente aquellos en primaria y secundaria) realmente no pienso en las relaciones sociales fuera de la escuela o estructuradas ocupaciones. Esto no es porque son apáticos a estas relaciones; más bien es porque viven en el momento, por lo tanto, cuando no están con sus compañeros, están "fuera de la vista, fuera de la mente".

Entonces, ¿qué sucede con estas relaciones sociales "fuera de la vista, fuera de la mente" durante este tiempo sin precedentes de distanciamiento social? Pueden perecer si los padres no les enseñan a sus hijos la responsabilidad y el trabajo necesarios para

mantener amistades - más allá de solo hablar a través de videojuegos o redes sociales.

Durante las últimas tres semanas, he estado enseñando los siguientes conceptos:

• Cuando te comunicas con alguien que consideras un amigo, les muestra que estás pensando en ellos. Este es un concepto muy importante para los niños con TDAH, muchos de los cuales luchan socialmente debido a dificultades con tomando perspectiva - específicamente, pensar en los demás y comprender sus pensamientos sobre ti.
• Cuando juegues en línea con otros niños, extiende la conversación más allá de lo que sucede en el juego. Pregúnteles si han estado afuera, hable sobre cómo está haciendo las clases en línea, etc. Si bien muchos niños con TDAH dicen que tienen "amigos" en el juego, a menudo saben poco o nada acerca de estas personas. Si los conocen, las conversaciones rara vez se extienden más allá de lo que sucede en el juego.
• Los chats grupales están bien, pero no son lo mismo que enviar mensajes de texto / mensajes a alguien individualmente. Los chats grupales no muestran a alguien que estás pensando en ellos y que quieres conectarte con ellos.
• Respondiendo a la historia de alguien en Instagram o Snapchat están bien, pero en realidad no muestran que estás poniendo esfuerzo en tu relación.
• Puedes demostrar que estás pensando en uno de tus amigos enviando un meme divertido, un video de YouTube o una canción que quieras que escuchen.
• Pregúnteles si han estado viendo algún programa o YouTubers, e intente ver sus recomendaciones incluso si no está realmente interesado. Llamo a esto hacer una "falsificación", cuando muestras interés en algo que le gusta a un amigo para que puedas tener un interés común para discutir. (Comparto historias sobre cómo esto me ayudó a cultivar amistades en la escuela intermedia y secundaria).
• Intenta hablar con dos o tres chicos varias veces a la semana, aparte de chatear mientras juegas.

[Cómo hacer amigos: una guía para niños con TDAH (y sus padres también)]

Les enseño a todos los muchachos con los que trabajo que construir y mantener amistades requiere mucho esfuerzo y es su responsabilidad hacer un esfuerzo para conectarse con otros niños, especialmente ahora.

Muchos padres no piensan mucho en la falta de relaciones sociales fuera de la escuela o de las actividades porque, con el tiempo, se han acostumbrado a socializar a través de los videojuegos. Ayude a su hijo a aprender cómo dedicar tiempo y esfuerzo a las relaciones sociales durante este tiempo cuando no hay escuela. Si no es receptivo a escuchar esto de usted, hágale saber que el "TDAH TDAH" dijo esto o muéstrele uno de mis videos de Dude Talk en el TDAH Dude canal de YouTube.

La investigación ha demostrado que el mejor predictor del éxito en la vida no es la inteligencia, sino la capacidad de formar y mantener relaciones sociales con los demás. Muchos hombres adultos luchan con esto; Si puede comenzar el proceso de enseñanza ahora, está ayudando a su hijo a aprender una habilidad que lo ayudará por el resto de su vida.

[Guía gratuita: Cómo ayudar a su hijo con TDAH a hacer buenos amigos]

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Ryan Wexelblatt, LCSW es el facilitador de la ADHD Dude Facebook Group y Canal de Youtube. Ryan se especializa en trabajar con hombres (de 5 a 22 años) que presentan TDAH, ansiedad con TDAH y diferencias de aprendizaje; Él es el único profesional en los Estados Unidos que se especializa en enseñar habilidades cognitivas sociales a los niños desde una perspectiva masculina.

Actualizado el 9 de abril de 2020