"Mejor comportamiento escolar: cómo diseñar e implementar un plan de comportamiento positivo y eficaz" [Reproducción de video y podcast 330]

Descripción del episodio

¿Es su hijo disruptivo en el aula, virtual o físico? Como educador, ¿corrige o castiga al mismo estudiante repetidamente? Demasiado a menudo padres y educadores están quemados y frustrado por los comportamientos interferentes de un estudiante, que pueden causar la exclusión escolar y reducir las oportunidades sociales y académicas.

Mejor comportamiento no siempre sucede de manera rápida o fácil, pero un plan integral de apoyo al comportamiento positivo (PBSP) proporciona el punto de partida para un cambio de comportamiento constructivo. El PBSP describe un camino hacia la comprensión y el cambio de la conducta (s) de interferencia de un estudiante utilizando estrategias y tácticas basadas en la investigación. Un plan individualizado se enfoca en la prevención, el desarrollo de habilidades y el rediseño del entorno, no del estudiante. Escuche y aprenda de

Rachel Schwartz, Ph. D., BCBA-D, acerca de:

• Qué implica un PBSP y cómo encaja en el IEP de un niño
• Los componentes de un PBSP integral
• Cómo recopilar datos sobre su hijo para incluirlos en el plan
• Cómo los planes de comportamiento se alinean con otros metas dentro del IEP de su hijo (y qué hacer si no lo hacen)
• Conceptos erróneos y problemas comunes sobre el desarrollo e implementación del Plan de apoyo a la conducta positiva

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Conozca al orador experto

Rachel Schwartz, Ph. D., BCBA-D, ha trabajado a nivel internacional creando y supervisando programas para personas con discapacidades del desarrollo. Rachel ha publicado investigaciones originales sobre estos temas en revistas como Desarrollo profesional y transición para individuos excepcionales y Educación especial y correctiva. Rachel se desempeña actualmente como consultora educativa y entrenadora en el Instituto Watson en Pittsburgh, Pensilvania. | Ver la biografía completa del experto »

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Testimonios de oyentes

• “Este fue un taller EXCELENTE y muy completo sobre intervenciones conductuales”.
• “¡El seminario web de hoy fue increíble, práctico y útil! ¡Muchas gracias por hablar sobre este proceso importante y ampliamente incomprendido! ”
• “El presentador fue maravilloso: atractivo, verdaderamente competente y conocedor, y obviamente tiene en el corazón el mejor interés de los estudiantes”.

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