Cómo se siente el TDAH para un niño con TDAH desatento

“Mi cerebro es un basurero repleto”, me dijo una vez mi hijo. “Y la tapa no se queda puesta, así que las cosas se caen por todo el piso”.

Así es como describe lo que es tener TDAH.

Pensé que entendía el TDAH cuando fue diagnosticado. En ese momento, yo era un investigador académico publicado con un Ph. D. en farmacología que estudió medicamentos para el TDAH. Resulta que mis antecedentes no me prepararon para los desafíos de criar a un niño con TDAH.

Contrariamente a las percepciones predominantes sobre el TDAH en los niños, mi hijo no es hiperactivo ni impulsivo. fue diagnosticado con TDAH desatento, lo que lo vuelve distraído, desorganizado, olvidadizo y emocional.

Crianza de los hijos con TDAH: la curva de aprendizaje

A pesar de mis antecedentes, he sido culpable de olvidar que el TDAH es un trastorno neurobiológico.

[Autoevaluación: ¿Mi hijo tiene TDAH? Prueba de síntomas para niños]

No puedo contar todas las veces que le dije: "¿Por qué no puedes simplemente..." a mi hijo. "¿Por qué no puedes simplemente limpiar tu habitación/comenzar tu tarea/estudiar para tu examen/guardar tu bicicleta?" Eso nunca se me ocurrió que él no podía "simplemente" hacer las cosas de la manera en que yo podía, incluso cuando decía claramente eso.

Cuando le pedí a mi hijo que limpiara su habitación una vez, me dijo: “Mamá, ¿por qué nos molestamos? Se mantendrá organizado durante 10 minutos. Ya sabes como soy; No estoy organizado.

Sus problemas con la desorganización golpearon un nueva preparatoria en secundaria, cuando sus calificaciones comenzaron a sufrir debido a todas las tareas que tenía que realizar. Si mi hijo no podía mantenerse al día con su trabajo escolar ahora, pensé, ¿cómo iba a sobrevivir la rigurosa carga de cursos en la escuela secundaria o, me atrevo a pensarlo, en la universidad?

Aprender a apoyar a mi hijo

Ser padre de un niño con TDAH es, por decir lo menos, una experiencia humillante. Se trata principalmente de dejar de lado lo que pienso y trabajar con el cerebro de mi hijo, no contra él. Solo eso requiere una cantidad monumental de paciencia, prueba y error, y una mente abierta.

[Leer: “TDAH desatento, según un niño de 12 años”]

Eventualmente, me di cuenta de que mi hijo no estaba eligiendo reprobar sus clases, ser desorganizado o tener arrebatos emocionales incontrolables. Él no se va a quedar quieto y estudiar durante horas seguidas, como yo lo hice fácilmente cuando era estudiante. Pero tal vez podría cortar y pegar piezas para un modelo de avión de papel mientras yo repasaba una guía de estudio con él para una prueba.

Y me di cuenta de que tendría que involucrarme más en prácticamente todos los aspectos de la vida de mi hijo que la mayoría de los padres si quería que prosperara. Continúa hasta el día de hoy (ahora está en la escuela secundaria), completo con muchas reuniones de padres y maestros y una multitud de correos electrónicos a sus instructores sobre su TDAH. Aunque la mayoría de mis correos electrónicos son recibidos favorablemente, sé que algunos maestros piensan que mi hijo es vago y simplemente no le importa. Pero esa es la desafortunada realidad que tenemos que enfrentar todos los días. mientras haya estigma en torno al TDAH, mi función más importante será abogar por mi hijo y enseñarle a defenderse a sí mismo.

Confiar en el proceso

Es fácil quedar atrapado en los desafíos que vienen con TDAH, tanto que podemos perder las cualidades únicas que se derivan de él. Admiro las características de mi hijo, como el pensamiento creativo y hiperenfoque – que le permiten sumergirse de cabeza en un proyecto y no preocuparse, a diferencia de mí, si saldrá bien. No siempre tiene que tener todas las respuestas, una valiosa lección que aprendí de él. A veces solo tienes que dejar que la tapa vuele y ver qué sucede.

Cómo se siente el TDAH: próximos pasos

• Descarga gratis: 13 estrategias de crianza para niños con TDAH
• Leer: 3 principios clarificadores para criar a un niño con TDAH
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