Adaptaciones para el TDAH: estrategias de padres y maestros para niños neurodivergentes

Todos los maestros quieren ayudar a sus alumnos a mejorar el rendimiento académico, desarrollar habilidades conductuales y mejorar la regulación emocional... pero ¿cómo?

Le pedimos a un panel de maestros veteranos que compartieran estrategías de enseñanza y adaptaciones en el aula que marcaron una diferencia real en la vida de estudiantes reales con TDAH y diferencias de aprendizaje. Estos son algunos de sus favoritos:

Adaptaciones para el TDAH que funcionan

• Ofrezca descansos de movimiento.
• Permita que se mueva tranquilamente mientras trabaja.
• Proporcionar auriculares con cancelación de ruido.
• Reducir tarea carga.
• Proporcionar tiempo adicional en las pruebas.
• mantener un boleta de calificaciones diaria.
• Utilice asientos preferenciales.
• Administrar las pruebas por vía oral.
• Proporcione un juego extra de libros para usar en casa.
• Toque al estudiante en el hombro o use otra señal para volver a enfocar.

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Estrategias de enseñanza para una instrucción más atractiva

• Concéntrese en las fortalezas. (Un estudiante de arte puede hacer dibujos para resumir capítulos de libros).
• Comience cada clase con unos minutos de consciencia.
• Use un formato paso a paso con pistas que coincidan visualmente.
• Divide las tareas en objetivos pequeños y rápidamente alcanzables.
• Divida la clase en grupos pequeños y utilice un sistema de compañeros.
• Cree oportunidades para que los estudiantes corrijan su trabajo por sí mismos para sentirse más motivados y en control.
• Ayude a un estudiante a comenzar una tarea, luego aléjese y regístrese con frecuencia.
• Dé ejemplos del mundo real para ilustrar por qué es importante la lección.
• Use un procedimiento diario de entrada y salida para estudiantes de secundaria y preparatoria.
• Utilice sus intereses como plataforma de lanzamiento para aprender habilidades.

Estrategias de enseñanza para potenciar la función ejecutiva

• Usar temporizadores y ayudas visuales para planificar y organizarse.
• Fomentar el establecimiento de objetivos autodirigidos.
• Guíe a la clase en el desarrollo de soluciones colaborativas a un problema para aumentar la conciencia y la flexibilidad.
• Identifique las fortalezas de los estudiantes e incorpore sus éxitos en las oportunidades de liderazgo.
• Reducir la presión y ansiedad. Enfatiza una mentalidad de crecimiento.
• Elogie a los estudiantes por encontrar y corregir sus propios errores.
• Administre la prueba de habilidades ejecutivas en el libro Smart but Scattered y comparta formas de compensar sus déficits.
• Cultivar la confianza en sí mismo de un niño.

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Estrategias de enseñanza para mejorar el comportamiento y la regulación emocional

• dar inmediato recompensas y consecuencias por comportamiento
• Después de un desencadenante emocional, fomente la autorreflexión cuando los alumnos estén tranquilos.
• Ayude a los estudiantes a pensar en diferentes formas de responder a una situación difícil la próxima vez.
• Incorpore desafíos físicos en los momentos de descanso mental.
• Mantén la calma con tu lenguaje corporal y tus palabras.
• Dé un descanso de cinco minutos para charlar y tomar un refrigerio.
• Guíe a la clase en una rápida ráfaga de ejercicio para reenfocar su atención antes de comenzar la siguiente tarea.
• Use listas de verificación y comunicación constante para compartir las victorias de un estudiante con su familia.
• Practique estrategias de atención plena, desde la meditación hasta la respiración profunda, para generar un poco de calma.
• Ofrezca recompensas (tiempo no estructurado, ser ayudante de un maestro) por trabajar una cantidad específica de tiempo.

Estrategias de enseñanza para el TDAH: Próximos pasos

• Leer: Estrategias de enseñanza positivas para animar a los estudiantes con TDAH
• Leer: 7 formas sorprendentes en que el TDAH aparece en el aula
• Leer: 27 adaptaciones en el aula que se enfocan en los desafíos comunes del TDAH

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