Los niños con TDAH tienen muchas preguntas, pero no les hacen preguntas
2 de mayo de 2017
Un nuevo estudio de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill encuentra que los niños con TDAH a menudo quieren más información sobre su condición, pero no siempre saben cómo pedirla a sus médicos. De hecho, cada niño en el estudio tenía, en promedio, ocho preguntas no formuladas para su médico, la mayoría sobre qué significa el TDAH y cómo ayudará el tratamiento.
"Lo que sí sabemos es que los niños a menudo no son parte de la conversación cuando sus padres y médicos hablan de TDAH". dijo Betsy Sleath, el autor principal del estudio y George H. Profesor Distinguido Cocolas en la Facultad de Farmacia UNC Eshelman. "Queríamos saber cómo se sentían los niños al respecto".
Para averiguarlo, los investigadores reclutaron a 70 niños de entre 7 y 17 años que eran pacientes de dos consultorios pediátricos privados en Carolina del Norte. Todos los niños tenían diagnósticos de TDAH preexistentes y estaban siendo tratados con medicamentos. El equipo de investigación entrevistó a cada niño sobre su relación con su pediatra, si deseaban más información sobre el TDAH, lo que deseaban que su médico les dijera y qué factores dificultaron la comunicación con sus médico.
Un tercio de los niños dijo que deseaba que su pediatra les hablara más durante las visitas y respondiera sus preguntas sobre el TDAH; muchos informaron que sus pediatras no interactuaron con ellos tanto como quisieran. Las preguntas no formuladas más comunes de los niños fueron: "¿Creceré fuera de mi TDAH?", "¿Cómo me afectará el medicamento?" Y, "¿Habrá algún efecto secundario?"
"Estos resultados destacan el hecho de que los niños con TDAH quieren que sus médicos se centren más en ellos durante las visitas al médico ”, dijo Sleath. "Los proveedores de atención médica deberían aprovechar este interés para involucrar más a los jóvenes en las discusiones sobre el TDAH y su tratamiento".
Ella sugiere que los pediatras hagan un esfuerzo especial para preguntar a los niños qué preguntas tienen sobre el TDAH o sobre sus medicamentos en cada cita.
"Al hacerles preguntas a los niños y dejarlos hablar más durante las visitas, tanto el proveedor como los padres podrían Aprenda más sobre la perspectiva de los jóvenes sobre el TDAH y lo que les gustaría aprender sobre su condición ". dijo.
El estudio fue publicado. en enero en el Revista comunitaria de salud mental.
Actualizado el 19 de enero de 2018
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