Reseña de libro: Cómo llegar y enseñar a niños y adolescentes con ADD / ADHD

Técnicas prácticas, estrategias e intervenciones (tercera edición)

Jossey-Bass; $34.95
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El autor se especializa en "estrategias prácticas y efectivas para ayudar a los estudiantes con TDAH y discapacidades de aprendizaje triunfar en la escuela". Con esas credenciales, no debería sorprendernos que este tomo, ahora en su tercera edición, sirva como la biblia para los padres, maestros, administradores de escuelas o distritos, consejeros y psicólogos que tienen un interés personal en ayudar a un niño con TDAH a tener éxito colegio.

Rief no da nada por sentado. Explica las causas del TDAH, los tres tipos de TDAH, los criterios para el diagnóstico del trastorno y las diferencias en el cerebro con TDAH. También aborda el TDAH parecido, otras condiciones que causan comportamientos similares.

[Descarga gratuita: lo que todo maestro debe saber sobre el TDAH]

Luego cubre las estrategias de tratamiento. La mejor manera de tratar el trastorno es a través de un enfoque multifacético que incluya atención médica, conductual, intervenciones psicosociales y educativas, implementadas, según sea necesario, en diferentes momentos del niño o adolescente vida. La filosofía del libro se extiende a todas las herramientas y estrategias que Rief ofrece: "Tenemos que ser pacientes, positivos y comprensión, y tratar de ver más allá de los comportamientos para todo el niño, a medida que brindamos apoyo y eliminamos los obstáculos en sus caminos ".

Rief cubre todos los grupos de edad, armando a padres y maestros con técnicas de aprendizaje para niños desde preescolar hasta la escuela secundaria. Me encantaron las estrategias de instrucción para mejorar la lectura, la escritura y las matemáticas. Cada sección tiene una larga lista de consejos para maestros y una lista separada para padres. Los consejos son innovadores y orientados a la acción.

El libro debe entregarse a los padres después de que sus hijos hayan sido diagnosticados con TDAH. Los maestros deben colocar el libro en el estante, y mantenerlo al alcance, después de recibir su título en educación.

[Manual gratuito: la guía del maestro para el TDAH y el comportamiento en el aula]

Actualizado el 1 de agosto de 2018