Estudio: la neurofeedback y el metilfenidato pueden mejorar igualmente la falta de atención del TDAH
20 de agosto de 2019
Durante décadas, la medicación ha sido el estándar de oro en Tratamiento para el TDAH. Estudio tras estudio ha examinado la eficacia de varios medicamentos estimulantes para aumentar el rendimiento y reducir los síntomas centrales del TDAH, como la falta de atención, la hiperactividad y la impulsividad. Sin embargo, no todos los niños con TDAH responden bien a medicamentos estimulantes, que puede producir efectos secundarios no deseados. Algunos, por ejemplo, tienen deficiencias de vitaminas y minerales que pueden empeorar por los efectos supresores del apetito.1
Neurofeedback es una modalidad de tratamiento alternativa para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (ADHD o ADD) que utiliza la retroalimentación en tiempo real sobre la actividad de las ondas cerebrales para lograr un estado más centrado y atento. Los testimonios positivos de los clientes son abundantes; Sin embargo, la investigación científica es mixta sobre la eficacia de la neurofeedback para reducir los síntomas centrales del TDAH, como la hiperactividad.
Un estudio reciente publicado en Pediatría Internacional comparó la efectividad de la neurofeedback con el tratamiento con metilfenidato. El estudio evaluó a 40 niños en los grados 1 a 6 que fueron diagnosticados recientemente con TDAH. Los niños fueron asignados aleatoriamente al tratamiento de neurofeedback o metilfenidato.2
En el grupo de neurofeedback, los niños completaron de dos a cuatro sesiones de entrenamiento de neurofeedback por semana durante 12 semanas. En el grupo de medicamentos, los niños fueron titulados con metilfenidato, y luego permanecieron con el medicamento durante 12 semanas. (Cabe destacar que el 40% del grupo de metilfenidato informó falta de apetito, pérdida de peso, dolor de cabeza y dolor de estómago).
La escala de calificación de TDAH de Vanderbilt se administró a padres y maestros antes y después del tratamiento para medir los síntomas del TDAH. Los padres de niños en el grupo de neurofeedback informaron una disminución de la falta de atención e hiperactividad / impulsividad, mientras que los maestros informaron una reducción de la falta de atención solamente. En el grupo de medicamentos, los maestros y los padres informaron una reducción significativa en los síntomas de falta de atención e hiperactividad.
En base a estos hallazgos, tanto el neurofeedback como el metilfenidato fueron efectivos para mejorar la falta de atención. y no hubo diferencia estadísticamente significativa entre los dos tratamientos en el manejo de este síntoma. La medicación tiende a producir beneficios más rápido, pero el tratamiento debe ser continuo. Los beneficios de la neurofeedback se acumulan con el tiempo y tienden a persistir después de que finaliza el tratamiento.
Si la medicación no es la mejor opción para un niño, la neurofeedback podría ser una alternativa viable. Al entrenar al cerebro para que funcione de manera óptima, un niño puede mejorar naturalmente su capacidad de autorregulación.
Para obtener más información sobre neurofeedback, visite los siguientes enlaces:
https://www.isnr.org/recommended-reading
https://georgetownpsychology.com/services/neurofeedback/
Fuentes
1 Lillis, C. "Suplementos de TDAH: ¿son efectivos?" Noticias médicas hoy. (Jul. 2019). https://www.medicalnewstoday.com/articles/325885.php
2 Sudnawa, K., Chirdkiatgumchai, V., Ruangdaraganon, N., Khongkhatithum, C., Udomsubpayakil, U., Jirayucharoensak, S. e Israsena, P. "Efectividad de la neurofeedback versus la medicación para el trastorno por déficit de atención / hiperactividad". Pediatría Internacional (2018). https://doi.org/10.1111/ped.13641
Actualizado el 5 de diciembre de 2019
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