Priorizar y organizar con estos punteros de planificador

¿Quiere asegurarse de que su hijo haga su tarea todas las noches y aprenda sobre la planificación y las prioridades en la negociación?

Enséñele a usar un planificador de tareas. Ya sea que lo llame un "cuaderno de tareas", un "planificador de estudiantes" o un "organizador de tareas", tiene el mismo propósito: ayudar a un niño a realizar un seguimiento de las tareas escolares, los materiales y el tiempo.

He trabajado con muchos estudiantes bien intencionados que juran que escribieron sus tareas solo para descubrir que omitieron detalles críticos. Por ejemplo, Cindy escribió que tenía tarea de lectura, pero se olvidó de anotar las preguntas que debían responderse.

Como maestra y madre, dos reglas me han funcionado: Anime a su hijo a escribir las tareas en su planificador palabra por palabra, y pedirle a su maestro que mire por encima del planificador antes de que salga de clase.

El maestro debe verificar para asegurarse de que se haya anotado toda la información de la tarea, y que todos los libros y / o materiales necesarios para completar la tarea estén en su mochila. Cuando esto se convierta en rutina para su hijo, y lo será, la supervisión del maestro ya no será necesaria.

El uso de un planificador de tareas aumentará las posibilidades de que su hijo realice sus tareas, y también ayudará él desarrolla habilidades, haciendo malabarismos con las responsabilidades, asignando tiempo, planeando con anticipación, necesita ser más independiente. Cuanto antes comience este proceso, más fácil será para su hijo. Aquí hay algunos consejos probados por el maestro para maximizar el uso de un planificador.

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Toma la vista larga

Además de señalar las tareas, usted y su hijo deben programar sus eventos extracurriculares. Si ingresa al "Día de gimnasia los lunes y miércoles", incluya un recordatorio para que empaque las zapatillas de gimnasia en su mochila la noche anterior.

Una anotación sobre la lección de piano del jueves puede incluir un aviso para practicar todos los días durante 15 minutos. Esto le dará a su hijo una visión de la próxima semana y revelará cualquier conflicto entre la escuela y las actividades extracurriculares.

Realizar un seguimiento de los materiales

Cree una lista de verificación de libros y materiales que su estudiante necesita llevar a casa todos los días, y péguelo al planificador. Haga copias en blanco de la lista de verificación y adjunte una nueva todos los días.

Aprende a priorizar

Después de la escuela, tomen un refrigerio juntos y abran la agenda. Mire la lista de tareas para ese día y pídale que calcule cuánto tiempo le llevará completar cada tarea. Escriba la estimación al lado de cada tarea. Luego, ayúdelo a priorizar su trabajo: matemáticas primero, lectura segundo, estudios sociales tercero.

Cuando todo se haya completado, verifique si sus estimaciones fueron cercanas. Cuanto más haga esto su hijo, mejor será en la asignación de tiempo.

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Añadir

Coloque notas adhesivas, de varios tamaños y colores, en el planificador para recordarle a su hijo sobre eventos o tareas especiales de la escuela, por ejemplo, pida ayuda al maestro de matemáticas con la tarea de la noche anterior.

Divida los proyectos en tareas

Todos los niños, especialmente aquellos con TDAH, tienen dificultades con la planificación a largo plazo. Cuando su hijo tiene una gran prueba, o se le asigna un proyecto complicado, use el planificador de tareas para dividirlo en mini tareas manejables. Si se le ha asignado un informe sobre un animal de su elección, marque la fecha de vencimiento con un marcador de color y trabaje hacia atrás, asignando un día más o menos para seleccionar un tema, otros días para investigar los elementos del informe y tiempo suficiente para escribir un borrador y un final sequía.

Cross Things Off

Aliente a su hijo a dibujar, con lápiz, una línea delgada a través de cada tarea a medida que la termina, y a "X" con la lista completa de tareas al final de la noche. Sentirá una sensación de logro, tal como lo hace un adulto al eliminar elementos de su lista de tareas pendientes.

Esta simple acción refuerza uno de mis mensajes favoritos para los estudiantes: poner ayer detrás de ustedes. Cada dia es un nuevo comienzo.

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Actualizado el 30 de enero de 2019