Programas de verano que mantienen activo el cerebro y el cuerpo de su hijo

A veces anhelo que termine el año escolar. Como padre de niños con TDAH y discapacidades de aprendizaje, me canso de las interminables tareas, tutorías y sesiones de terapia, IEP y 504 reuniones que parecen negociaciones de guerra y picos de presión arterial cuando aparece el número de la escuela en mi teléfono celular. El final del año escolar es un alivio para un padre cansado que ha luchado durante las vacaciones de verano.

Pero el verano puede ser peligroso para aquellos que luchan por aprender durante el año escolar. La pérdida potencial de progreso ganado con esfuerzo envía a los padres a buscar alternativas para ayudar a sus hijos a aferrarse a lo que han aprendido.

El terreno perdido durante cada receso de verano se acumula, y el estudiante se queda más atrás a medida que pasa cada año. Matthew Fisher, director del programa de verano en La escuela de Gow, en Buffalo, Nueva York, compara los programas de verano que mantienen a los niños aprendiendo a una huelga preventiva educativa. "Digamos que estás en medio de una tormenta de nieve", dice Fisher. “Puedes sentarte adentro y esperar hasta que deje de nevar para comenzar a palear, o puedes salir cada hora y palear seis o siete pulgadas y mantenerte encima. Mientras más pronto llegue a la cima, menos se quedará atrás ". Los campamentos de verano que ayudan a los niños a retener lo que aprendieron, palan la nieve antes de que sea demasiado profunda para excavar.

Principiantes

Los programas de verano diseñados para niños con TDAH y dificultades de aprendizaje basadas en el lenguaje enseñan las fortalezas de los niños. El programa de verano de la Escuela Gow admite niños de tan solo ocho años en su programa de cinco semanas. Los padres y los niños seleccionan clases en materias básicas como lectura, escritura y matemáticas, y eligen entre muchas asignaturas optativas. Todos los estudiantes toman un examen de nivel, una instantánea de sus fortalezas y debilidades académicas.

Los campamentos de aprendizaje de verano continúan donde un estudiante lo dejó al final del año escolar, asegurándose de que no haya brechas. El plan de estudios es equilibrado entre materias básicas y asignaturas optativas en todo, desde arte y teatro hasta robótica. Las clases optativas permiten a los estudiantes explorar su lado creativo mientras toman un descanso de las materias básicas. Las clases electivas también los exponen a experiencias que pueden haberse perdido durante el año escolar debido a que no están en clase para recibir servicios de educación especial.

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Durante el año escolar, los estudiantes con TDAH a menudo se ven obligados a adaptarse a los estilos de enseñanza tradicionales y aulas. Los campamentos de verano ofrecen características que no se encuentran en la mayoría de los entornos escolares: bajas proporciones de maestros por alumno, personal especialmente capacitado, un plan de estudios que se enseña utilizando un enfoque práctico multisensorial. La flexibilidad para moverse y enseñar con la energía de la clase permite que los jóvenes campistas reciban la mejor forma de aprender. ¿Quién no querría hacer panqueques para aprender sobre el tiempo verbal, o usar tiza en la acera para hacer un modelo a escala del sistema solar?

Si bien los programas de verano ayudan a una niña a retener lo que aprendió, muchos estudiantes se alejan de ellos con más que conocimiento. "Uno de los mayores beneficios de los programas de verano es convertir a los estudiantes en estudiantes seguros", dice Fisher. “Ven que pueden tener éxito y piensan:‘ Puedo aprender todo esto; Simplemente aprendo de manera diferente ".

Escuela media y secundaria

A medida que los niños hacen la transición a la escuela intermedia y secundaria, sus necesidades educativas cambian. Las habilidades generales de lectura y escritura no son suficientes para satisfacer demandas más complejas. Los programas que atienden a estudiantes de sexto a duodécimo grado son diferentes de aquellos centrados en niños más pequeños. Si bien las materias básicas siguen siendo importantes, y los campamentos de aprendizaje ofrecen cursos electivos y excursiones, el plan de estudios se vuelve más denso. Los programas de verano enseñan lectura para el aprendizaje e introducen habilidades avanzadas de escritura. Las habilidades matemáticas avanzadas también son una prioridad. Los campamentos usan clases básicas y electivas para enseñar a tomar notas, estudiar para los exámenes, mantenerse organizado y comunicarse con los maestros.

Dana Harbert, directora de admisiones de Sesión de verano de Eagle Hill, en Hardwick, Massachusetts, explica los objetivos para este grupo de edad. "La misión es proporcionar enriquecimiento académico y desarrollo de habilidades para los estudiantes interesados ​​en abordar necesidades académicas específicas y mantener el progreso logrado durante el año académico anterior ". Eagle Hill lo hace con un plan de estudios básico que cubre cuatro clases académicas y cuatro optativas, que van desde la creatividad hasta Deportes. Los clubes y actividades (natación, carpintería, artes escénicas y pesca) completan el día y brindan a los estudiantes la oportunidad de utilizar las habilidades que aprenden.

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El tamaño de las clases es pequeño, lo que permite a los consejeros abordar las necesidades de cada estudiante. El plan de estudios es práctico y está diseñado para enseñar en la forma en que estos estudiantes aprenden. Harbert habla sobre los comentarios que recibe. "Los padres a menudo dicen que sus hijos comienzan a correr en septiembre".

High School secundaria al gran más allá

También hay programas diseñados para estudiantes de tercer y cuarto año de secundaria que planean asistir a la universidad. Landmark College ofrece un programa de tres semanas que se enfoca en un mayor éxito académico. Equilibra las clases básicas y electivas para construir sobre la posición educativa actual mientras enseña las habilidades necesarias para terminar la escuela secundaria y hacer la transición a la universidad. Por ejemplo, sus cursos de escritura se ofrecen en tres niveles diferentes, desde "Construyendo confianza como Escritores "a" Investigación y escritura ", diseñado para desafiar un poco a los estudiantes y prepararlos para escribir el trimestre documentos.

El programa de Landmark aborda directamente los problemas de aprendizaje y atención. Los estudiantes toman un curso para aprender cómo funciona su cerebro, comprender la terminología de las discapacidades de aprendizaje y el TDAH, y cómo hablar sobre el TDAH con sus maestros, asesores y padres. Como Susan Grabowski, con el Programa Landmark Summer, señala: “Si pueden articular mejor sus necesidades y los desafíos para los maestros y otras personas con quienes trabajan, pueden obtener la ayuda que necesitan para tener éxito ".

En Landmark, los estudiantes retienen y construyen sobre lo que han aprendido durante el año escolar, para tener más confianza en sus habilidades. Aprenden a tomar la antorcha de sus padres para convertirse en su propio defensor.

Si bien las preocupaciones sobre el comportamiento, las habilidades sociales y la separación dificultan el abandono de los padres de niños con necesidades especiales, el verano los campamentos de aprendizaje ofrecen una experiencia positiva y la oportunidad de evitar el retroceso académico que ocurre durante un largo verano descanso.

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Actualizado el 27 de febrero de 2019