¿Cómo se ve el trastorno del procesamiento auditivo en los niños?

Niños con trastorno del procesamiento auditivo (APD) generalmente puede enfocar y prestar atención muy bien, siempre que estén en un espacio tranquilo. Pero debido a que son tan exquisitamente sensibles al sonido, todo se desmorona en entornos ruidosos y bulliciosos con ruidos de fondo competitivos. De hecho, algunos sonidos, una licuadora, un motor de tren, sirenas de policía, en realidad pueden "lastimar" a un niño pequeño con APD, que puede necesitar taparse los oídos antes de los avances de la película, por ejemplo.

Trastorno del procesamiento auditivo en niños. generalmente se hace evidente en los primeros grados, cuando se espera que los niños sean oyentes activos. Un niño pequeño con problemas de discriminación de sonido puede ser inquieto a la hora del cuento, sentirse abrumado en entornos ruidosos o pronunciar mal las palabras. Un niño mayor con APD puede tener problemas para leer porque implica la manipulación de sonidos. Síntomas comunes, según lo descrito por Lois Kam Heymann. M.A., CCC-SLP, incluyen:

• Fatiga mental
• Dificultad para aprender un idioma extranjero.
• Mala memorización
• Hablar en oraciones cortas y entrecortadas
• Respuestas tardías
• Decir "¿Eh?" Y "¿Qué?" A menudo
• Dificultad para seguir instrucciones de varios pasos
• Dificultad para oír en ambientes ruidosos.
• No oye sonidos o palabras
• Desarrollo tardío del lenguaje
• Distraído y desatento
• Dificultades sociales y de comunicación.
• Dificultad para aprender a leer
• Mala ortografía
• Parece que falta información

A veces, los niños superan ciertos aspectos de la APD a medida que maduran las vías en el oído.

Síntomas en el hogar

Los síntomas de APD pueden presentarse de varias maneras. Para diferenciar entre "simplemente no escuchar" y los signos de APD, estudie la siguiente lista:

• En lugar de escuchar un cuento antes de acostarse, su hijo prefiere mirar libros solo, en silencio.
• Su niño entra en pánico cuando enciende la cortadora de césped o enciende el molinillo de café.
• Si la televisión y la música están encendidas al mismo tiempo, su hijo se tapa los oídos o comienza a llorar.
• Los sonidos del exterior descarrilan completamente las conversaciones alrededor de la mesa.
• Cuando su hijo describe con quién jugó en el recreo, no puede recordar ningún nombre.
• Los cantos en los viajes en automóvil simplemente no suceden en su familia. Su hijo tiene problemas incluso tarareando.
• Las instrucciones de varios pasos, como "Subir las escaleras, cepillarse los dientes, ponerse el pijama y meterse en la cama", son demasiado.
• "¿Huh?" Y "Qué" son las palabras que su hijo dice con más frecuencia.

Síntomas en la escuela

Muchos niños con APD tienen problemas para aprender en la escuela porque no entienden lo que se les pide o no comprenden. Los siguientes signos pueden sugerir que APD está afectando el aprendizaje:

• Mucho después de que sus compañeros los hayan dominado, su hijo aún mezcla palabras que suenan similares como tres / gratis, apio / salario, cama / muerto.
• Su hijo no puede recordar el nombre del bibliotecario o maestro de arte.
• La clase de música es una fuente constante de dificultad. Su hijo simplemente no puede cantar ni tararear.
• A menos que el maestro divida las tareas de varias partes en pasos simples y digeribles, su hijo se pierde y se queda atrás.
• Aunque sabe que su hijo es inteligente, la maestra dice que tiene dificultades para explicar lo que piensa en clase.
• El lenguaje figurado, como símiles y metáforas, desconcierta a su hijo en la clase de artes del lenguaje.
• Su hijo se ha metido en problemas con los maestros que pensaron que dijo: "¿Qué?" Tan a menudo se estaba burlando de ellos.
• Bromas e interacciones sociales en el patio de recreo son difíciles de entender para su hijo.

Actualizado el 7 de abril de 2017