Solicitar una evaluación de necesidades educativas especiales
Explicación de cómo solicitar una Evaluación de Necesidades Educativas Especiales para su hijo con TDAH y el proceso posterior.
Código de Práctica SEN 2001 Evaluación Estatutaria
Antes de comenzar el proceso de obtención de una evaluación legal de las necesidades educativas especiales, tenga en cuenta que esta información es para Inglaterra. Para Escocia, ve a http://www.childrenofscotland.org.uk/ y para Estados Unidos, visite el sitio web http://www.wrightslaw.com/
Según el Capítulo 54 de la Ley de Educación de 1996, un niño tiene dificultades de aprendizaje si:
- tiene una dificultad de aprendizaje significativamente mayor que la mayoría de los niños de su edad
- Tiene una discapacidad que le impide o le impide hacer uso de las instalaciones educativas de un tipo generalmente provisto para niños de su edad en las escuelas, dentro del área de la educación local autoridad.
- Tiene menos de 5 años y es, o lo sería si no se hiciera una provisión educativa especial para él, probablemente dentro de los anteriores (a) y (b) cuando sea mayor de esa edad.
Para su información, un niño incluye a cualquier persona menor de 19 años que todavía es un alumno registrado en su escuela.
Solicitar una evaluación
Para obtener una Declaración de Necesidades Educativas Especiales, primero debe haber una evaluación legal realizada por la Autoridad de Educación Local, más comúnmente conocida como LEA. Esto puede hacerse idealmente con los padres y la escuela trabajando juntos, por la escuela o por los padres de forma independiente.
Las necesidades educativas especiales de la mayoría de los niños deben satisfacerse efectivamente en las escuelas convencionales a través de Early Years Action, Early Years Action Plus, School Action y School Action Plus, según la edad y la gravedad de los problemas, sin la necesidad de que la LEA realice un evaluación.
En un pequeño número de casos, la LEA deberá realizar la Evaluación legal y luego considerar si emitirá o no una Declaración. Esto implica la consideración de la LEA, trabajando cooperativamente con los padres, las escuelas y, si corresponde, otras agencias involucradas para determinar si se necesita una evaluación. Tenga en cuenta que si la LEA decide que se necesita una evaluación, ¡esto no significa necesariamente que dará lugar a una declaración!
Las referencias pueden ser hechas por otra agencia como Servicios Sociales o la Autoridad de Salud; Esto puede suceder particularmente con niños menores de 5 años con necesidades complejas que aún no asisten a la escuela, pero tal vez en un entorno educativo temprano
Al solicitar una evaluación, la evidencia que debe proporcionar la escuela debe incluir:
- Las opiniones de los padres registradas en Early Years Action y Action Plus o School Action and Action Plus.
- Las opiniones comprobables del niño
- Copias de IEP's
- Evidencia de progreso en el tiempo.
- Copias de consejos obtenidos de servicios de salud y servicios sociales.
- Evidencia de participación y opiniones de profesionales y especialistas relevantes fuera del entorno escolar.
- Evidencia de la medida en que la escuela ha seguido los consejos proporcionados por profesionales y especialistas relevantes.
Una solicitud de un padre
Los padres pueden solicitar una evaluación bajo la sección 328 o 329 de la ley de educación. La LEA debe cumplir a menos que se haya realizado una evaluación dentro de los 6 meses posteriores a la fecha de la solicitud o si concluyen después de examinar la evidencia de que no es necesaria.
Una vez realizada la solicitud, la LEA debe decidir dentro de 6 semanas si llevar a cabo la evaluación o no y debe comunicarse con los padres. También deben informar al Director y obtener evidencia escrita de la escuela sobre las dificultades de aprendizaje del niño y la cuenta de la escuela de cualquier disposición educativa especial hecha. El Servicio de Psicología Educativa, el oficial designado del departamento de Servicios Sociales, la Autoridad de Salud y cualquier otra agencia involucrada también deben ser informados.
Formato sugerido para una carta de solicitud:
La carta debe estar dirigida a: -
Gerente de Necesidades Educativas Adicionales
Autoridad local de educación
(Habla a)
Nombre del niño y fecha de nacimiento
Nombre de la escuela del niño (si es de edad escolar)
Querido señor, señora
Le escribo para solicitar que la LEA lleve a cabo una Declaración legal de necesidades educativas especiales para mi Hijo / hija bajo la Sección 323 de la Ley de Educación del Capítulo 54 de 1996, como es mi derecho bajo la sección 329.
2do párrafo: ingrese una descripción de las dificultades de su hijo, antecedentes, diagnóstico médico y cualquier otra cosa relevante.
3er párrafo: ingrese las disposiciones actuales que recibe su hijo, por ejemplo, Plan de educación individual, ayudante, portage, agencias externas, logopedia, fisioterapia, servicios sociales y de salud, apoyo individual y durante cuánto tiempo etc.
4to párrafo: ingrese una descripción detallada de por qué cree que las disposiciones actuales no satisfacen las necesidades de su hijo con evidencia de falta de progreso.
Tuyo sinceramente
Recuerde que la LEA debe tomar en serio todas las solicitudes de los padres y tomar medidas inmediatas.
Si un niño asiste a una escuela independiente o recibe educación en el hogar, una solicitud de evaluación debe seguir el mismo procedimiento.
¿Qué pasa después?
La LEA antes de decidir hacer una evaluación debe emitir un aviso bajo la sección 323 (1) o 329A (3) de la ley de educación y:
- Debe escribir a los padres dándoles aviso
- Debe establecer a los padres los procedimientos a seguir si se considera necesaria una evaluación y, posteriormente, elaborar una declaración, si se considera necesario.
- Debe explicar el momento preciso de cada etapa de la evaluación dentro del tiempo total de 6 meses limitar e indicar las formas en que los padres pueden ayudar a cumplir con los límites de tiempo y explicar las excepciones a cualquier.
- Debe diga a los padres el nombre del oficial de LEA a quien pueden contactar para cualquier información adicional necesaria.
- Debe informar a los padres de su derecho a presentar pruebas escritas y representaciones orales de por qué se debe evaluar a su hijo. La LEA debe establezca un límite de tiempo para recibirlos, que no debe ser inferior a 29 días.
- Se debe alentar a los padres a responder y presentar evidencia. Cualquier representación oral se debe incluir en un resumen escrito acordado por la LEA y los padres. Los padres deben indicar formalmente si no desean hacer o agregar a representaciones previas para que la evaluación pueda comenzar de inmediato.
- Debe informar a los padres de los Servicios locales de asociación de padres que deberían proporcionar información sobre otras fuentes de asesoramiento independiente.
- Debería pregunte a los padres si desean que la LEA consulte a alguien además de a quienes deben dirigirse para recibir asesoramiento sobre servicios educativos, médicos, psicológicos y sociales si continúan.
- Debería dígales a los padres que pueden brindar cualquier consejo u opinión privada que tengan o puedan obtener.
Este aviso debe dejar en claro que en esta etapa la LEA no ha tomado la decisión de continuar con la evaluación, pero está considerando si hacerlo o no.
¡La decisión es no!
Si se toma la decisión de que no es necesaria una evaluación, la LEA debe escribir a los padres y la escuela explicando los motivos. También deben establecer las disposiciones que consideran que satisfarán las necesidades del niño. Deben asegurarse de que los padres entiendan la disposición basada en la escuela y los arreglos de monitoreo y revisión. Cuando los padres hayan solicitado la evaluación bajo la sección 328 o 329 o la escuela haya hecho una solicitud bajo la sección 329A, los padres pueden apelar. Las LEA deben informar a los padres sobre este derecho de apelación y los límites de tiempo.
¡La decisión es sí!
Una vez que se decidió continuar con la evaluación, la LEA debe buscar asesoramiento de los padres, educación, medicina, psicología y servicios sociales y cualquier otro consejo que consideren apropiado.
Padres debe También se le informará que, como parte del proceso, su hijo puede ser llamado para un examen o evaluación. Si esto sucede, el padre también debe ser informado de su derecho a estar con su hijo durante cualquier entrevista, prueba, evaluación médica o de otro tipo que se realiza y se informa sobre la hora, el lugar y el propósito del cita. Ellos debe también se les dirá el nombre de un oficial de la LEA con quien pueden contactar para obtener más información.
Los siguientes pasos
Después de recibir todos los consejos, la LEA debe tome la decisión de hacer o no una declaración o modificar una existente. Esta decisión debe hacerse dentro de las 10 semanas de haber recibido el aviso de evaluación.
Si se decide que es necesaria una declaración, debe redacte una declaración propuesta y envíe una copia al padre dentro de 2 semanas junto con una copia de cualquier consejo recibido como parte de la evaluación.
Si se decide que no es necesario para una declaración, la LEA debe notificar a los padres y a la escuela sus razones dentro de 2 semanas. Una vez mas padres debe ser notificado de su derecho a apelar.
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