¡Hora de brillar!

Muchos adolescentes que se acaban de graduar de la escuela secundaria o la universidad dicen lo mismo: "¿Y ahora qué?"

No están seguros sobre el próximo paso a seguir, continuar su educación o buscando trabajo. Para los adultos jóvenes con TDAH que tienen un trabajo y sienten que no les conviene, una carrera profesional parece poco clara. No saben qué trabajo podría hacerlos felices, y no piden ayuda ni adaptaciones en el trabajo en el que se encuentran. Tienen miedo de revelar su TDAH por miedo al estigma o incluso a ser despedidos.

David Mucha, de 22 años de Queensbury, Nueva York, fue diagnosticado formalmente con TDAH a los 21 años. “En la universidad y más allá, había un ambiente negativo cuando pedía ayuda. Sentí que la gente se preguntaba: "¿Realmente necesitas ayuda o preguntas porque tienes una nota del médico que dice que sí?"

Hay esperanza

Ahora hay un nuevo enfoque para la capacitación profesional para adultos jóvenes con TDAH, un entorno en el que no tienen que disculparse por su diagnóstico o pedir las adaptaciones que necesitan. Se llama

InventiveLabs, iniciado por los emprendedores en serie Tom Bergeron y Rick Fiery. Ambos saben de niños y adultos con TDAH y LD porque ambos tienen amigos y familiares que fueron diagnosticados con las condiciones. Bergeron pensó: "¿Por qué no formamos un centro que tenga niños brillantes y creativos con TDAH y dislexia y les brinde las herramientas que necesitan para convertir sus ideas creativas en nuevos productos?"

La empresa ofrece a los adultos jóvenes (en edad post-secundaria) que han tenido dificultades en la escuela o en el lugar de trabajo la oportunidad de definir y perseguir sus objetivos. Hay cursos académicos con objetivos específicos para ayudar a los adultos jóvenes a obtener la educación post secundaria que necesitan para seguir la carrera de sus sueños. Hay ayuda para lanzar un nuevo negocio o adquirir habilidades necesarias para sobresalir en el mundo corporativo. No importa cuál sea el objetivo de la persona, los programas basados ​​en la fuerza de InventiveLabs abordan los síntomas de TDAH y LD de frente y desarrollan las estrategias necesarias para superarlos.

Orientado a objetivos

Ubicado en Amesbury, Massachusetts, InventiveLabs fue concebido como una incubadora de empresas. Su misión es "capturar la brillantez de las personas con TDAH y / o dislexia que piensan y trabajan de manera diferente". El programa combina experiencia empresarial práctica con cursos académicos, proporcionados en el sitio por Northshore Community College, adaptados a cada estudiante objetivos

El programa inaugural, que comenzó en octubre de 2014, atrajo a solicitantes de Australia, Sur África, Europa y Guatemala, con la mayoría de los solicitantes viviendo en el noreste de Estados Unidos. Estados Bergeron y Fiery seleccionaron adolescentes y adultos jóvenes que formarían un equipo completo y diverso. Algunos tienen títulos universitarios, otros tienen experiencia laboral y algunos tienen ambos. Los participantes siguen sus pasiones, trabajando en proyectos como diseñar su propia línea de ropa de playa, crear una estufa de leña más eficiente y desarrollar aplicaciones para teléfonos celulares.

Algunos inventivos, los 16 participantes del programa, comenzaron con un proyecto empresarial en mente. Algunos, como muchos con TDAH, tenían experiencia laboral, pero no habían encontrado una carrera profesional. El objetivo de InventiveLabs es ayudar a los participantes a encontrar lo que les gustaría perseguir. Algunos dejarán el programa de uno o dos años con su propio negocio, otros podrían unirse a una corporación o licenciar una nueva tecnología.

InventiveLabs aborda los desafíos del TDAH desde todos los ángulos:

1. Coaching de vida. Los inventivos reciben sesiones de coaching de vida, como grupo e individualmente, para trabajar en el establecimiento de objetivos, la rendición de cuentas, la gestión del tiempo, la organización y las habilidades para la vida. El entrenador de vida también abordará las preocupaciones y ansiedades que surgen de asumir un nuevo proyecto.

Para aquellos que buscan carreras corporativas, el entrenador se asegurará de que entiendan las expectativas del mundo corporativo y puedan cumplirlas antes de abandonar el programa.

2. Terapia. Los inventores continuarán su tratamiento para el TDAH y también trabajarán para controlar otras afecciones comórbidas que vienen con el TDAH. El terapeuta trabajará para superar los desafíos con dinámicas grupales, autoconfianza y relaciones interpersonales.

3. Un ambiente estimulante. David Kay, un joven de 25 años de Portsmouth, New Hampshire, fue diagnosticado con TDAH cuando tenía 18 años. El aburrimiento en la escuela lo detuvo. “Mis maestros dirían,‘ Dave, ¿qué demonios estás haciendo? Eres súper brillante. ¿Por qué estás reprobando esta clase?

Kay apenas se graduó de la escuela secundaria, y posteriormente asistió a dos universidades sin graduarse. "Me gustan mis clases la mayor parte del tiempo, pero no tengo idea de cómo se relacionan los cursos conmigo", dice. "Me aburro fácilmente y no puedo concentrarme lo suficiente como para obtener mi título". Kay cree que el programa personalizado de InventiveLabs llamará su atención y conducirá al éxito.

Un día típico en InventiveLabs implica tres o cuatro horas de tiempo grupal. El resto del día se dedica al trabajo independiente del proyecto. Cada día de la semana ofrece diferentes actividades: lunes, trabajo en equipo y actualizaciones de proyectos; Martes, trabajo extra en grupo; Miércoles y jueves, excursiones (para investigación y trabajo en equipo) y tiempo individual con facilitadores para establecer objetivos y estrategias. Los inventivos usan los viernes para dar informes de progreso al grupo y a los facilitadores, y proponer estrategias para cumplir con cualquier objetivo semanal no cumplido. "Si no saben lo que se esfuerzan por lograr cada semana, sus proyectos se descontrolan rápidamente", dice Bergeron.

El plan de estudios de InventiveLabs incluye excursiones, posiblemente escalada en roca con el entrenador de vida, que fomentan el uso de la actividad física para mejorar el enfoque. Otras salidas pueden ser viajes a museos, negocios locales o lugares que ayudarán a los inventivos a avanzar en sus proyectos.

4. Mentores Un mentor puede significar la diferencia entre el fracaso y el éxito en la vida de un adulto con TDAH. Los mentores de InventiveLabs instruyen a los estudiantes en todo, desde hacer presentaciones y llamadas de ventas hasta marketing. Los empresarios con TDAH compartirán sus estrategias de éxito. El psiquiatra y experto en TDAH Edward Hallowell, M.D., autor de Conducido a la distracción, es miembro del Consejo Asesor.

Sin estigma

Lo mejor de todo, quizás, los inventivos no se sienten estigmatizados. Rebecca Carroll, de 28 años, de Melbourne, Australia, fue diagnosticada con TDAH a los 14. "Mi madre estaba cansada de ir a las reuniones de padres y maestros para que le dijeran que su hijo era problemático o que no parecía interesado en la escuela. Sabía que me encantaba aprender, de una manera diferente ".

Carroll, un ex banquero personal y cajero de negocios en un gran banco australiano, toma medicamentos para el TDAH para controlar sus síntomas, pero dice que hay poca comprensión del TDAH en adultos. Infeliz en su trabajo bancario, Carroll buscó en línea y encontró InventiveLabs.

"Estoy seguro de que el centro nos ayudará a brillar en lugar de hacernos sentir como fracasados", dice Carroll. "Cuando hablé con Tom y Rick, no tuve que ocultar mi TDAH ni convertirme en otra persona para sentir que pertenezco aquí".

Tener personas con ideas afines para trabajar ayuda a los inventivos a sentirse validados, respaldados y aceptados. "[InventiveLabs] me da la oportunidad de estar cerca de otras personas que tienen los mismos desafíos", dice Carroll. "No tendremos que explicar por qué llegamos un poco tarde o por qué hacemos las cosas de manera diferente".

El respeto de Bergeron y Fiery por el cerebro con TDAH se refleja en sus expectativas de los inventivos. "Las personas tienen la flexibilidad de venir cuando quieran, con la expectativa de que estarán aquí por la tarde en el laboratorio", dice Bergeron. "Lo que encontramos es que necesita plazos flexibles pero entregables firmes. Cuando realiza su trabajo depende de usted, pero debe hacerse dentro de un cierto período de tiempo ".

Graduarse de TDAH

Los inventivos encontrarán más que una carrera profesional. Se irán con una comprensión de su TDAH y más confianza y autoestima.

"Ese es el objetivo principal", dice David Mucha. “Para entender con qué tenemos problemas y evitarlo. Para cuando nos vayamos, seremos buenos en eso, en lugar de tener que aprender cómo hacerlo en nuestro primer trabajo ".

Actualizado el 3 de enero de 2018