Ayuda de lectura para niños con TDAH y discapacidades de aprendizaje

Lograr que un niño con trastorno de déficit de atención (TDAH) o una discapacidad de aprendizaje como la dislexia cumpla con los objetivos de lectura para la escuela puede ser como arrancar los dientes.

Su hiperactividad y distracción hacen que sea difícil sentarse el tiempo suficiente para leer incluso unas pocas páginas. Y seguir una historia puede ser un desafío si su capacidad para conservar información o memoria de trabajo es deficiente. Pero elegir el material correcto, y ser creativo con la forma en que su hijo lee, puede marcar la diferencia.

Elija libros al nivel de lectura de su hijo. Haga que su hijo le lea en voz alta las primeras páginas de un nuevo libro. Si comete más de cinco errores por página, es demasiado difícil para ella leer sola. Si no está seguro de qué libros son apropiados, pídale sugerencias a su maestra.

Prueba el revistero. Un libro completo puede ser desalentador para el niño que no puede mantenerse enfocado. Una revista para niños puede ser una alternativa menos intimidante. Si a su hijo le gustan las historias, intente

Araña (edades 6-9) o Grillo (edades 9-14); si a ella le gusta la ciencia, recoge Ranger Rick (7 años en adelante) o Kids Discover (mayores de 6 años). [Para más información visite CricketMag.com, NWF.orgy KidsDiscover.com.] Pregúntele a su maestra si su hijo puede leer algunas revistas para cumplir con el objetivo de lectura mensual.

Elige el mejor momento y lugar. Muchas familias programan el tiempo de lectura cuando los niños se preparan para acostarse. Pero si su medicamento se ha agotado para entonces, no podrá dar su mejor esfuerzo. Elija un momento anterior, y un lugar tranquilo, cuando pueda concentrarse.

Lean juntos Ayude a su hijo a mantenerse concentrado compartiendo la lectura con él. Túrnense para leer páginas o párrafos, dependiendo de su nivel de habilidad y capacidad de concentración. Un marcador también puede mantener a su hijo en el camino y evitar que pierda su lugar. E.Z.C. Reader Strips tiene una ventana transparente y tintada para ayudar a los niños a enfocarse en el texto. Están disponibles en ReallyGoodStuff.com.

Revisar todos los días. Los niños con TDAH a veces tienen problemas para recordar la secuencia de eventos en una historia. Después de que su hijo lea un capítulo, pídale que le explique lo que sucedió. Puede anotar sus palabras y revisarlas con ella al día siguiente, antes de pasar al siguiente capítulo.

Usa una grabadora. Refuerce su lectura con un libro en cinta (disponible en las bibliotecas locales y en la mayoría de las librerías). Viendo y Al escuchar las palabras del libro, debería ser más fácil mantenerse enfocado. Mantenga su atención haciendo que grabe su voz mientras lee. Sentirá que está "actuando" en lugar de leer, y puede compartir la cinta con un hermano menor.

Actualizado el 15 de septiembre de 2017