Organización para ayudar a que su estudiante de secundaria prospere

El ambiente escolar cambia en los años intermedios. En lugar de un montón de estructura y orientación, como lo hizo su hijo en la escuela primaria, se espera que los estudiantes manejen más de su vida por su cuenta. Al mismo tiempo, los estudiantes mismos están cambiando. Están menos motivados para complacer a los adultos y más motivados para impresionar a sus compañeros. A medida que buscan sus propias identidades, la escena social se vuelve más importante. Es un momento confuso para los estudiantes con TDAH, pero con el apoyo adecuado, ¡pueden prosperar!

Cuando se trata de organización de la escuela intermedia, lo mejor que los padres y los maestros pueden hacer es mantenerlo simple. Siga estas reglas para ayudar a su hijo a sacar el máximo provecho de estos años críticos: construyendo independencia y autoestima en el camino.

Lo que los maestros pueden hacer

USE SUMINISTROS MÍNIMOS. Lo peor que le puede hacer a un estudiante con TDAH es ensillarlo con un montón de herramientas para administrar y organizar. Deje que los estudiantes combinen todas sus carpetas y cuadernos en una sola carpeta. Dentro de la carpeta, pueden organizar sus documentos y notas por tema, utilizando carpetas de carpetas de vinilo.

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HAGA LOS PLANIFICADORES OBLIGATORIOS. El seguimiento de las fechas de vencimiento y las fechas de los exámenes es clave para el éxito en la escuela. ¿Cuántas veces has visto fallar a los niños inteligentes porque se olvidaron de una prueba y aparecieron sin preparación? La memoria de todos falla a veces, pero los estudiantes con TDAH tienen más que ganar escribiendo cosas. Deben desarrollar el hábito de registrar sus tareas y fechas importantes. Discuta los puntos de transición (cambiar de clase o irse a casa), los momentos durante el día en que los estudiantes deben usar sus agendas. Anímelos a usar sus planificadores; hazlo parte de su grado.

PROPORCIONAR ORGANIZADORES DE ESCRITORIO para ayudar a los niños a ubicar materiales y herramientas.

HAGA CHEQUES DE BOLSA. Aleatoriamente revise las mochilas para obtener crédito adicional. Otorgue puntos por bolsas sin papeles sueltos, sin basura y asignaciones en carpetas.

HAGA CHEQUES DE BLOQUEO. Revise los casilleros durante el aula. Asegúrese de eliminar toda la basura. Haga que los estudiantes creen tres montones de libros en su casillero: los libros de la mañana acostados, los libros de la tarde de pie en su columna vertebral y los libros de tareas en la parte inferior del casillero.

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Lo que los padres pueden hacer

DÉ A SU HIJO UN PLANIFICADOR. Asegúrese de que su hijo tenga un planificador delgado y en espiral. El formato interno debería permitirle ver una semana completa de un vistazo, y también debería incluir un calendario mensual. El planificador correcto es el primer paso para realizar un seguimiento de las fechas de vencimiento y las citas. ¡Están sucediendo muchas cosas en la escuela secundaria para tenerlo todo en la cabeza! Un planificador funciona solo si se usa todos los días. Discuta los momentos a lo largo del día cuando debería estar usando el planificador, y verifíquelo cada noche. Considere proporcionar una recompensa o incentivo para ayudarla a comenzar.

TOMA DOS - dos minutos, es decir, organizar documentos todos los días. Cuando su hijo comience la tarea cada noche, pídale que tome los primeros dos minutos para limpiar los papeles de su bolso y organizarlos en carpetas. Este hábito simple ayuda a los estudiantes a hacer la tarea.

ESTABLECER UNA ESTACIÓN DE PAPEL PARA EL HOGAR. Cuando las carpetas se llenan, los estudiantes deben limpiarlas. Pero deben aferrarse a las notas y tareas devueltas; estos se convierten en valiosas guías de estudio.

EVITE LA MAÑANA MAYHEM. Haga que su hijo haga las maletas todas las noches, utilizando su agenda para verificar que no quede nada.

Actualizado el 21 de septiembre de 2017