Cómo obtener un IEP: Paso 3: realice un diagnóstico

Si sospecha que su hijo tiene TDAH o LD, pero no tiene un diagnóstico formal, aún puede solicitar una evaluación para los servicios escolares, incluidas las adaptaciones dentro de un Plan IEP o 504. Sin embargo, un diagnóstico formal de TDAH puede facilitar el proceso y ayudar a su hijo a prosperar en la escuela.

No necesitas un formal Diagnóstico de TDAH solicitar una evaluación para los servicios escolares, pero siempre es mejor tener uno en la mano. Muchos expertos creen que tiene una mejor oportunidad de obtener adaptaciones a través de un IEP o un Plan 504 después de que un profesional diagnostique a su hijo.

Si tu sospecha que su hijo tiene TDAH o LD, consulte a un médico para una evaluación formal antes de solicitar adaptaciones. La escuela puede proporcionar adaptaciones, pero no puede proporcionar tratamiento, lo que puede ayudar a su hijo a concentrarse y mejorar en el aula.

Debido a que la escuela demora hasta 60 días para determinar si su hijo es elegible para

Adaptaciones para el TDAH, no desea que él o ella continúen fallando durante este tiempo. Mientras busca un diagnóstico, siga hablando con el maestro para encontrar formas de ayudar a su hijo.

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¿Cuáles son los pasos necesarios para recibir un diagnóstico adecuado de TDAH?

No existe una prueba diagnóstica definitiva para el TDAH, ni análisis de sangre, ni escáner cerebral, ni examen genético, por lo que puede ser difícil determinar si un niño tiene el trastorno. Los médicos varían en sus habilidades para ofrecer un diagnóstico preciso de TDAH y tratar el trastorno, por lo que es fácil bajar por callejones sin salida antes de obtener la información correcta. Aquí hay algunos pasos inteligentes a seguir:

1. Si su pediatra no ha diagnosticado muchos casos de TDAH, debe preguntar a los padres con niños con TDAH a quién recomendarían, o puede buscar CHADD o la Directorio ADDitude para encontrar proveedores de TDAH en su área.

2. Si sospecha que su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje u otra condición comórbida, como trastorno de ansiedad generalizada, es posible que desee consultar a un especialista médico: un neuropsicólogo o un pediatra del desarrollo. Su pediatra o asegurador de salud probablemente pueda guiarlo a un especialista calificado.

Para diagnosticar el TDAH en niños, un médico debe completar varias evaluaciones, que incluyen:

1. HISTORIA DE COMPORTAMIENTO. Su reunión inicial con el médico (pediatra o especialista) debe centrarse en los síntomas de comportamiento de su hijo. Deje a su hijo en casa y traiga descripciones escritas o verbales del comportamiento de su hijo de maestros actuales o anteriores, así como copias de los resultados de las pruebas psicológicas que pueda tener.

Se le preguntará dónde y cuándo ocurren los síntomas de su hijo y cuándo los notó por primera vez. Además, el médico puede pedirle a usted (y a los maestros de su hijo) que complete el Escala de calificación de Conners, un cuestionario que ayuda a determinar la naturaleza y la gravedad de los síntomas de su hijo. Y no se sorprenda si el médico le pregunta sobre las tensiones familiares o maritales que podrían estar poniendo ansioso a su hijo.

2. HISTORIA Y EXAMEN MÉDICO. Si sus respuestas convencen al médico de que los síntomas de su hijo son crónicos y generalizados, él o ella probablemente tomará un historial médico detallado de su hijo. El objetivo aquí es descartar ansiedad, depresión, problemas de sueño, trastornos convulsivos, problemas de visión o audición y otras afecciones médicas que imitan el TDAH. Ciertos medicamentos también causan síntomas de hiperactividad o distracción en algunos niños.

3. REVISIÓN DE REGISTROS. El médico debe revisar los informes escolares relevantes y los registros médicos. El médico querrá tener al menos una conversación telefónica con el (los) maestro (s) o psicólogo escolar de su hijo.

Si a su hijo se le diagnostica TDAH, siéntese con el médico y hable sobre los planes de tratamiento: medicamentos para el TDAH, terapia conductual y / o asesoramiento. Pregúntele sobre adaptaciones o servicios que ayudarían a su hijo en la escuela. Pídale que escriba todo esto en una carta explicando sus razones para las adaptaciones.

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Envíe el diagnóstico y las recomendaciones en papel con membrete del médico a su IEP o al equipo 504 cuando envíe una carta solicitando que se evalúe a su hijo para los servicios escolares.

• Paso uno: Documente los signos de problemas en la escuela
• Segundo paso: Programe una reunión con el maestro de su hijo
• Paso tres: Perseguir un diagnóstico de TDAH y / o LD
• Paso cuatro: Solicitar una evaluación de educación especial
• Paso cinco: Investigue las diferencias entre los IEP y los planes 504
• Paso seis: Aprenda si necesita impugnar la recomendación de la escuela
• Paso siete: Prepárese para su reunión de IEP
• Paso ocho: Alojamiento en el aula de investigación
• Paso nueve: Redacte un IEP con su equipo académico

Actualizado el 15 de agosto de 2019