Batir la diapositiva de verano: Haga un gran chapoteo con estos proyectos de aprendizaje amigables con el TDAH

Como un infomercial para la lectura de verano, entré obedientemente en Barnes and Noble, flanqueado por un lado por mi hijo de seis años, Zoey, y por el otro por mi hijo de tres años, Oliver. Examinamos la gran selección de libros de enriquecimiento y revisión, y me decidí por los libros "puente de verano", que revisarían el año anterior y sentarían las bases para el próximo año escolar.

Cuando nos acercamos al mostrador, me sentía muy orgulloso de mí mismo. Publiqué los cuadros en el refrigerador, listos para llenarlos con calcomanías y estrellas, y confiando en que mis hijos no serían víctimas de la viciosa "diapositiva de verano", la teoría que las habilidades de lectura y matemáticas son "úselas o piérdalas", y que los descansos prolongados de cualquier parte durante el verano resultan en una pérdida que deberá remediarse en el otoño.

Ahora, mirando hacia atrás, quiero acariciar a mi yo más joven en la cabeza y decir "¿No es lindo? Pensaste que los libros de trabajo serían divertidos.

Esto fue antes de que fuera un hombre de pleno derecho Aprendizaje en base a proyectos (PBL) geek, pero ese verano es una de las razones por las que señalo para transformar mi salón de clases de un lugar donde el trabajo se "hace" en un lugar donde las experiencias suceden y se comparten. Ningún número de pegatinas atraerá estudiantes con TDAH en cumplimiento de un libro de trabajo. No puedo entender por qué pensé que sería una buena idea, pero sé que mi corazón está en el lugar correcto, al igual que el tuyo, ¡incluso si ya compraste el libro!

¿Cómo pueden los padres aprovechar la energía positiva que todos asociamos con las vacaciones de verano en lugar de sofocarlas con un libro de trabajo? Mis alumnos, particularmente aquellos con TDAH, y mis propios hijos, están más dispuestos a crecer y estirarse cuando hay otra opción, y están muy interesados ​​en el material. Parece obvio, ¿verdad? Podría, pero los padres bien intencionados, como yo, pueden convertirse en dictadores que intentan mantener la paz cuando se enfrentan a qué hacer durante todo el verano.

[Colección especial ADDitude: Ideas de aprendizaje de verano para niños con TDAH]

Este verano mis hijos van a replicar el Proyecto Pasión que acabo de completar en mi clase. Al igual que mis alumnos, leerán un libro de no ficción de al menos 100 páginas, crearán tres experiencias de aprendizaje por sí mismos (con mi guía, dinero y transporte, por supuesto), y documentar la experiencia de aprendizaje en un sitio web que crearán y prepararán para un show-and-tell digital noche. También escribirán una reseña del libro y un enlace al libro en su sitio web. Estas son habilidades extremadamente útiles del siglo XXI, así como una excelente manera de mantenerse alerta en el verano.

Mis hijos ahora tienen 11 y ocho años, pero incluso si fueran más jóvenes, aún sería posible hacer todos los pasos, excepto crear el sitio web, en cuyo caso probablemente haga que creen una presentación de diapositivas en PowerPoint: sí, incluso a las tres, un niño puede elegir las mejores imágenes para contar su historia, que es el sorteo de PBL.

Como padre o cuidador de un niño con TDAH, ¿se preguntará exactamente cómo comenzar este Proyecto de Pasión? A veces, los detalles abrumarán a su hijo, así que tómelo paso a paso. Al principio, su hijo no necesita conocer el alcance del proyecto, y usted puede cambiar cualquier cosa que no funcione, lo que permite un mayor crecimiento y menos ansiedad.

Primero, vaya a la biblioteca y deje que su hijo deambule. Establezca un tema que a su hijo le gustaría investigar. Luego, haga una lluvia de ideas, en dibujos, mapas mentales o algún otro método, una lista de preguntas que él considere importantes sobre un tema. Asegúrese de que su hijo elija algo que sea realmente interesante, ya que el proyecto está diseñado para durar aproximadamente un mes y medio. Advierto a los estudiantes que si eligen un tema con el que ya están demasiado familiarizados, se aburrirán. La combinación correcta se encuentra entre "siempre me he preguntado" y "nunca he oído hablar de ella".

[Descarga gratuita: 20 secretos para un verano más inteligente]

Para los niños más pequeños, y aquellos que se intimidan fácilmente, reduzca las selecciones a cinco y deje que el niño elija desde allí. Algunos niños con TDAH pueden ser más impulsivos, por lo que este es el momento para reducir el proyecto en partes manejables y asegurarse de que el tema sea el adecuado para su hijo.

Después de que su hijo haya creado preguntas, ayúdelo a elegir una pregunta que no sea sí / no. Se supone que los temas son de gran interés, por lo que incluso si no se siente académico, seguirá enseñando habilidades del siglo XXI. Este sitio web, creado por uno de mis alumnos de octavo grado, no es académico per se: su pregunta fue: "¿Por qué no? ¿el baile se considera un deporte? ”. Mi proyecto favorito es su video tutorial sobre cómo maquillarse para un baile. recital. No importa si esto se considera "académico" o no, está claro que ella usa las habilidades de investigación, tecnología, pensamiento crítico, lectura y escritura para completar el proyecto.

Por otro lado, los temas completamente académicos son atractivos para algunos niños, y es una oportunidad para ampliar y refinar el conocimiento que han adquirido recientemente. Otro de mis alumnos de octavo grado, se interesó en el Holocausto durante el plan de estudios de estudios sociales de este año, pero fue más profundo en su proyecto.

Esta noche les pregunté a mis propios hijos qué están considerando. Mi hijo Oliver investigará la violencia y los videojuegos. Quiere saber por qué a los niños les gustan y por qué a los adultos no. Este es un tema bastante pesado para un niño de ocho años, pero es algo con lo que está luchando personalmente ya que muchos de sus amigos juegan juegos que no lo dejaré jugar. Está contento, en su mayor parte, de interpretar al bastante inocente Mario Bros, pero como "todos" adoran los juegos más violentos, quiere saber cuál es el atractivo. Estoy feliz con su elección este verano porque tiene todas las necesidades para un buen PBL. Lo llamo BAM, un acrónimo de pregunta candente, audiencia auténtica y habilidades milenarias.

Mi hija es menos decisiva, y eso está bien. Por lo general, tiende hacia lo académico, y creo que su último interés en varias series de adultos jóvenes eventualmente la atraerá. Ella ha leído todo el Harry Potter libros, varios Crepúsculo libros, el Juego del hambre serie, y ahora está trabajando en Divergente. Voy a guiarla un poco en la dirección de crear una pregunta sobre este interés suyo. Es posible que desee ver cómo se representan a las niñas, tal vez decidiendo “¿Qué serie de adultos jóvenes tiene el mejor modelo a seguir? para chicas? "Pero la dejaré jugar con las ideas por un tiempo antes de que ella decida porque tiene que ser su idea, no mía.

Esto suena genial, pero ¿qué pasa con toda la investigación sobre "diapositiva de verano"? ¿Los proyectos como este funcionarán, evitando que nuestros estudiantes se queden atrás? Aquí es donde el padre o maestro desempeña un papel como facilitador de los proyectos. Por ejemplo, el verano pasado Zoey necesitaba ir al museo de ciencias para investigar una parte de su proyecto. Para mantener sus cálculos matemáticos, le pedí que averiguara cuánto costaría el dinero del gas y la admisión para tres de nosotros. Luego, ella necesitaba calcular cuánto dinero nos costaba por hora durante las tres horas que visitamos. Esto era matemática real, en acción, y perfectamente adecuado para un niño que ingresaba al quinto grado.

Con un poco de creatividad, cualquier padre, maestro o no, puede crear experiencias de aprendizaje que van más allá de las páginas de un libro de trabajo, mientras crean recuerdos con sus hijos.

[11 Summer Brain Builders]

Actualizado el 10 de junio de 2019