Con las artes

January 11, 2020 00:05 | Para Profesores
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Kristin Leidig-Sears, maestra experimentada de sexto grado de la escuela primaria President Avenue, en Harbor City, California, usa las artes para estimular el aprendizaje en los niños, independientemente de su desafíos de aprendizaje. En su clase, las artes se convierten en una especie de ayuda de maestra para cada materia que enseña: matemáticas, historia, estudios sociales, ciencias, lectura y artes del lenguaje.

"Cuando usas las artes para enseñar, aprendes palos", dice Leidig-Sears. “Las artes ayudan a los niños a visualizar conceptos y les permite crear conceptos tridimensionales a través del dibujo, la pintura, la escultura, el canto o la escritura. Las artes estimulan todo su modalidades de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico ".

Al estudiar rituales del antiguo Egipto, por ejemplo, Leidig-Sears les pide a sus alumnos que creen sus propios rituales usando música. Al enseñar fracciones y proporciones, muestra la relación entre fracciones y corcheas musicales, trimestres y semicorcheas. Al aprender sobre el

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Red alimentaria, los estudiantes crean murales que muestran los diversos métodos de alimentación de conexiones en un ecosistema.

Al estudiar una de las 10 fuentes de energía, los estudiantes escriben canciones originales, que representan las diferencias de cada fuente. Luego, enseñan sus canciones al resto de la clase.

"Las artes ayudan a los niños de todos los niveles académicos a trabajar cooperativamente y entusiasmarse con el aprendizaje", dice Leidig-Sears. "La música y las artes son especialmente importantes para los niños con dificultades de aprendizaje que luchan en la escuela". Para que tengan éxito, el aprendizaje debe ser interactivo. No pueden aprender, en muchos casos, escuchando una conferencia, pero si están completamente involucrados en el tema a través de la actuación, el canto y el dibujo, recuerdan el material.

"Lo mejor de todo", dice Leidig-Sears, "las artes hacen que el aprendizaje sea posible y divertido".

Actualizado el 19 de abril de 2017

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