Reproducción de seminario web gratuito: Tech to the Rescue: crear una caja de herramientas de tecnología para estudiantes con dificultades con TDAH y LD

Aprovechar la tecnología adecuada puede marcar la diferencia entre el éxito y el fracaso en la escuela para los estudiantes con trastorno por déficit de atención (ADHD o ADD) y dificultades de aprendizaje. La tecnología de asistencia (AT) ayuda a los estudiantes a compensar sus discapacidades mientras desarrollan sus fortalezas. Utilizando los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL), este seminario web se centrará en herramientas y estrategias que pueden ayudar a los maestros a apoyar a los estudiantes con una variedad de discapacidades.

Conozca las herramientas tecnológicas más populares y efectivas para iPads, Windows, Chromebooks, Mac, Smart Speakers y otras. Dirigido a educadores, padres y profesionales clínicos, este seminario web explicará cómo maximizar los estudiantes aprenden a través de la tecnología y los ayudan a ser más eficientes, seguros e independientes en el salón de clases.

En este seminario web, aprenderá:

• Qué herramientas tecnológicas benefician a los estudiantes con necesidades de aprendizaje específicas
• Cómo armar un juego de herramientas de tecnología de asistencia para su estudiante
• La importancia del diseño universal para el aprendizaje de plataformas y software de tecnología
• Las mejores herramientas para apoyar a los estudiantes en lectura, escritura y matemáticas
• La importancia de usar herramientas que son "independientes del dispositivo" y basadas en la nube
• Saber cuándo las herramientas tecnológicas están ayudando a su estudiante a sobresalir
• Desarrollar objetivos y expectativas realistas para el uso de tecnología de asistencia.

Las repeticiones del seminario web incluyen:

• Diapositivas que acompañan el seminario web.
• Recursos relacionados de ADDitude
• Actualizaciones gratuitas de boletines sobre el TDAH
• Una oportunidad de recibir un certificado de asistencia

Este seminario web de expertos en TDAH se transmitió por primera vez en vivo el 2 de octubre de 2019.

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Conozca al orador experto:

Brian S. Friedlander, Ph. D., es profesor asociado de educación en el Colegio de Santa Isabel en Morristown, NJ, donde coordina programas de posgrado en educación especial y enseña cursos de posgrado en tecnología de asistencia. Un psicólogo escolar con experiencia en el área de tecnología de asistencia, Brian tiene pasión por usar todo tipo de tecnología en su trabajo profesional.

Friedlander consulta a muchos distritos escolares en el estado de Nueva Jersey y ha enseñado a miles de educadores sobre cómo utilizar las herramientas y metodologías del mapeo mental para mejorar el aprendizaje en el salón de clases. También es consultor en práctica privada en el área de tecnología de asistencia y mantiene un blog activo en http://assistivetek.blogspot.com.

Es coautor de Involucrar al niño resistente a través de las computadoras y autor de varias guías de referencia laminadas, incluidas Tecnología de asistencia: lo que todo educador necesita saber; Tecnología educativa para 21^{S t}-Habilidades del siglo; yoPad: Mejorando el aprendizaje y la comunicación para estudiantes con necesidades especialesy El autismo y el iPad: Fortalecimiento de la comunicación y el comportamiento.