P: ¿Cuáles son buenas alternativas a la universidad para estudiantes con TDAH?

January 09, 2020 20:35 | Pregunta A Los Expertos
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Q: “Mi hijo tiene 17 años y está entrando en su último año de escuela, por lo que debe considerar un plan para su futuro. Aunque académicamente brillante, es probable que no esté listo para comenzar la universidad en 12 meses porque emocional y socialmente se comporta como alguien unos años más joven. Nos ha dicho que no está listo para vivir independientemente y parece bastante ansioso por esto. Durante el último año, su confianza social ha mejorado y se ha vuelto más independiente, pero no estoy convencido de que esté listo. ¿Deberíamos alentarlo a enfrentar sus demonios y superar sus dificultades, o indicarle que posponga la universidad por un año? Me preocupa que si se toma un año sabático nunca alcanzará su máximo potencial. Muchas gracias por tu consejo." - UKMum


Hola UKMum:

Tome las señales de su hijo y escuche sus instintos. Su hijo le dice para qué está listo y le transmite su nivel de comodidad. También dice que él es emocional y socialmente más cercano a un joven de 15 años. ¿Enviarías a un joven de 15 años a vivir solo? Probablemente no. Te sugiero que le permitas tomar ese año sabático y luego darte palmaditas en la espalda por criar a un joven que tiene la idea de saber si está listo para probar sus alas y volar por su cuenta.

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Ahora para la respuesta larga: A "año sabático"(Tiempo libre antes de comenzar el siguiente nivel de educación) puede brindarle a su hijo la oportunidad de aprender a vivir de manera independiente, mejorar su confianza social y alcanzar la madurez. Tomarme un tiempo libre ha permitido que muchos de mis clientes de coaching estudiantil desarrollen la madurez necesaria para comenzar la universidad con un sentido de propósito e impulso.

Siéntese con su hijo y decida cómo será su año sabático. ¿Viajará él? ¿Trabajo? ¿Tomar clases en una universidad local? ¿O idear una combinación de los tres? Establezca parámetros claros, programe registros para discutir los próximos pasos y mantenga abiertas las líneas de comunicación.

Un hombre sabio me dijo una vez que la universidad es 30% académica y 70% habilidades para la vida. Y ese 70% fue el componente más importante del éxito en el "mundo real". Ese sabio tenía razón porque, como estoy seguro de que usted sabe, la educación no se limita solo a un salón de clases.

[Lea esto ahora: alternativa a la universidad para adolescentes con TDAH]

¡Buena suerte a todos ustedes!


TDAH Entrenador familiar Leslie Josel, de Orden en el caos, responderá preguntas de ADDitude lectores sobre todo, desde el desorden de papel hasta los dormitorios en zonas de desastre y desde dominar las listas de tareas hasta llegar a tiempo cada vez.

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Actualizado el 16 de diciembre de 2019

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