Vivir con videos para adultos con TDAH

February 06, 2020 10:39 | Miscelánea
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¿Es el trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) un regalo o una discapacidad? Hay mucho debate sobre este tema. La gente siente mucho este problema de TDAH, tal vez porque la pregunta está vinculada a nuestra identidad. En mi opinión, no hay una respuesta fácil, y depende mucho de las circunstancias.

Un número de niños diagnosticados con trastorno de déficit de atención / hiperactividad (TDAH) supuestamente superan el TDAH, pero muchos no lo hacen. Se solía pensar que la mayoría de los niños pierden el diagnóstico a medida que envejecen, pero las teorías sugieren cada vez más que la mayoría de las personas todavía tienen TDAH durante la adolescencia y posiblemente en la edad adulta. Algunos expertos incluso teorizan que el TDAH nunca desaparece; sus síntomas simplemente se transforman y se vuelven más sutiles. Esto me hizo preguntarme por qué algunos supuestamente crecen fuera del TDAH y qué significa saber que el TDAH nunca desaparecerá.

Comenzar un nuevo trabajo con trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) puede ser particularmente difícil. Si tiene TDAH, recuerde que este es un gran cambio, que es emocionante y desafiante para alguien con TDAH. A continuación se muestra un video con algunas preguntas que puede hacerle a su empleador antes de comenzar su nuevo trabajo con TDAH.

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Quiero hablar sobre el suicidio y el trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) porque septiembre es el mes de la prevención del suicidio. Aunque el TDAH tiene una reputación en nuestra sociedad por ser una frase clave o una excusa, es importante tener en cuenta que las personas con la afección tienen un 30% más de riesgo de suicidarse. o morir por suicidio.1 Existen varias razones para esto, incluida una alta comorbilidad (cuando existen múltiples afecciones en la misma persona) con otros trastornos, como depresión o ansiedad. Lea más para saber qué contribuye a esta alta tasa de suicidios en personas con TDAH y qué podemos hacer para ayudar a prevenirlo.

El trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) puede dificultar la compra de ropa. A algunos con TDAH les encanta comprar ropa, mientras que otros (como yo) lo encuentran tedioso. Cualquiera que sea el caso, nuestra sensibilidad, impulsividad y problemas de priorización ponen una llave en las obras. Como actualmente estoy reemplazando mi guardarropa, poco a poco, me gustaría ofrecer algunas sugerencias para facilitar la compra de TDAH.

Las personas con trastorno de déficit de atención / hiperactividad (TDAH) tienden a luchar con las transiciones de una situación a otra o de una actividad a otra. Ya sea que tenga TDAH o no, incluso un buen cambio crea estrés. El cambio es la definición de salir de la zona de confort y se necesita mucha energía para reaccionar ante lo desconocido. Para las personas con TDAH, ese malestar aumenta. El TDAH hace que las transiciones sean mucho más difíciles para las personas.

Creo que fue Jessica McCabe de "Cómo TDAH" quien se refirió a sí misma, alguien con trastorno de déficit de atención / hiperactividad (TDAH), como una floración tardía del TDAH. He encontrado numerosos foros donde los TDAH se preguntan si (o afirman que) son tardíos. Hay varias razones por las cuales las personas con TDAH pueden considerarse floración tardía y hay razones por las que ser un TDAH tardío no es tan terrible.

Encontrar un equilibrio entre ocupaciones e inactividad es difícil para las personas con trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH). Algunos con TDAH mantienen sus cerebros activos demasiado ocupados, lo que a veces resulta en agotamiento. A otros TDAH les resulta difícil lograr algo y se consideran personas con bajo rendimiento. Muchos con la condición oscilan entre ambos, superando un minuto y tirando la pelota al siguiente. Me gustaría hablar sobre por qué luchamos con este acto de malabarismo y qué pasos tomar para encontrar un equilibrio en nuestras vidas con TDAH.

Para ser justos, el estudio de malvaviscos de Stanford en sí mismo no es estúpido. Es la forma en que se informa que a menudo me deja frustrado. En las décadas de 1960 y 1970, los psicólogos de Stanford llevaron a cabo una serie de estudios en los que los investigadores colocaron un malvavisco (u otro tratamiento) frente a un niño. Le dijeron que recibiría un segundo tratamiento si podía esperar 15 minutos mientras los investigadores salían de la habitación. Los estudios de seguimiento de "malvaviscos" revelaron que los niños que podían esperar más tendían a ser más "exitosos" que los que no. Desafortunadamente, este es el tipo de personas narrativas con trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) lo saben muy bien, y es el tipo de prueba que a menudo "fallan". El TDAH y el autocontrol es un gran acuerdo.