Trastorno del lenguaje: signos, síntomas, causas, tratamiento
El termino trastorno del lenguaje se refiere a una condición que involucra problemas para procesar información lingüística. Los niños con problemas de lenguaje tienen problemas que involucran gramática, semántica u otras partes del lenguaje. Pueden hacer sonidos y otros pueden entender su discurso, pero tienen problemas para que otros entiendan su significado o para comprender el significado que proviene de otros.
La mayoría de los niños desarrollan el lenguaje desde el nacimiento al escuchar, ver, comprender y recordar. Todos estos son necesarios para aprender correctamente el idioma. Algunos niños, aunque tienen todas las habilidades, no pueden aprender el idioma normalmente. En otras palabras, un niño con un trastorno del lenguaje no entiende o articula el lenguaje en su nivel de grado esperado. (¿Tiene su hijo dificultad para tartamudear, comunicación social o un trastorno del habla y sonido? Lee estos artículos).
Signos y síntomas de trastornos del lenguaje
Los niños con trastornos del lenguaje pueden tener uno o más de los síntomas, dependiendo de la gravedad de los problemas. Los que tienen
receptivo Los trastornos del lenguaje tienen problemas para comprender el significado del lenguaje hablado y escrito y pueden tener:- Dificultad para entender lo que otras personas dicen
- Problemas al seguir instrucciones habladas
- Problemas para organizar pensamientos
Los niños con trastorno del lenguaje expresivo tienen problemas para usar el lenguaje hablado o escrito para que otros entiendan lo que necesitan o quieren. Que puede:
- Tiene dificultad para poner sus palabras en oraciones.
- Las oraciones pueden ser cortas, simples con un orden de palabras incorrecto
- Tiene problemas para encontrar las palabras correctas al hablar y utiliza marcadores de posición como "uh" o "um"
- Tener vocabulario por debajo de su nivel de grado esperado
- Deja palabras cuando hables
- Usa ciertas frases repetidamente
- Repita partes o todas las preguntas
- Usa los tiempos verbales incorrectamente
Debido a sus problemas de comunicación, los niños con trastornos del lenguaje pueden tener problemas en situaciones sociales.
Algunos niños tienen problemas para expresarse y entendiendo lo que la gente les dice. Tienen uno o más síntomas de cada uno de los dos tipos principales de trastornos del lenguaje. Esto se llama un mixto receptivo-expresivo trastorno del lenguaje
Causas de los trastornos del lenguaje
Los expertos no entienden la causa de los trastornos del desarrollo del lenguaje. Los científicos continúan investigando e intentando identificar factores ambientales y genéticos que juegan un papel parte en el desarrollo de estos problemas que generalmente se manifiestan en la infancia, pero que pueden ocurrir en cualquier momento años.
Sin embargo, los trastornos del lenguaje adquiridos son causados por daño cerebral sufrido durante un derrame cerebral, convulsiones u otras lesiones en la cabeza. Además de las lesiones cerebrales o los traumatismos craneales, algunas otras causas conocidas de trastornos del lenguaje adquiridos son:
- Hipoacusia a una edad temprana
- Desórdenes neurológicos
- Discapacidad intelectual
- Autismo
- Abuso de drogas
Ya sean de desarrollo o adquiridos, los trastornos del lenguaje hacen que los niños tengan un rendimiento inferior al esperado en la escuela. En un entorno escolar, los maestros dan instrucciones de varios pasos y esperan que los estudiantes lean, escriban y respondan preguntas sobre las tareas. Este ambiente acelerado con poca instrucción individual hace que sea muy difícil para alguien con un trastorno del lenguaje aprender y desempeñarse.
Tratamiento de trastornos del lenguaje
Los patólogos del habla y lenguaje (SLP) son críticos en el tratamiento de los trastornos del lenguaje. Educan a padres y maestros ayudándoles a identificar problemas desde el principio. El SLP trabajará con la escuela para adaptar el aula para que el niño tenga una mejor oportunidad de tener éxito. Dependiendo de la gravedad del trastorno del lenguaje, algunas de las estrategias podrían incluir:
- Instrucción individual de lectura y escritura.
- Arreglos de asientos accesibles
- Trabajar en el desarrollo de habilidades sociales.
- Ajustar los métodos de enseñanza del instructor.
- La tecnología ayuda a eliminar las distracciones
El SLP también puede desarrollar materiales basados en el currículo principal del aula que ayudarán al niño a comprender las lecciones. Él o ella también pasarán tiempo individual con el niño en sesiones de terapia del lenguaje. El SLP también trabajará con los padres para ayudarlos a incorporar el lenguaje hablado en las actividades diarias y el juego.
La mayoría de los niños con trastornos del lenguaje desarrollan habilidades de comunicación normales o casi normales cuando llegan a la escuela secundaria. A veces, los problemas menores con el lenguaje expresivo persistirán.
referencias de artículos
