P: Me preocupa que mi hijo comience a faltar a la escuela

Para cuando un niño con TDAH llega a la escuela secundaria, es probable que esté desgastado por un patrón de desafíos, fracasos y castigos. Si le preocupa que su hijo comience a faltar a la escuela para detener este ciclo, lea este consejo para llegar a la raíz del problema.

P: “Mi nieto es inteligente y sabe mucho en las conversaciones cotidianas, pero la mayoría de sus funciones ejecutivas son deficientes. También odia la escuela y cualquier cosa que tenga que ver con eso. Está en octavo grado y me preocupa que algún día se niegue a ir. Por favor, danos algunos consejos para ayudarlo a terminar la escuela con algún tipo de cuidado ". -Australiano1

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Hola australiano1:

¡Te aplaudo por pedir ayuda, lo que solo demuestra que estás ayudando a tu nieto a terminar la escuela con mucho cuidado! Realmente te elogio por entender sus sentimientos y no tratar de negarlos. ¡Como estoy seguro de que lo sabe, la escuela secundaria es lo suficientemente difícil! Ahora agregue funciones ejecutivas débiles, un

Diagnóstico de TDAH, numerosas clases para administrar, interacciones sociales... es comprensible por qué está luchando y por qué temes que pueda comenzar a faltar a la escuela.

Cuando me siento en un IEP o 504 Al reunirme con mis clientes, les digo a los profesionales alrededor de la mesa que se chupen el estómago. Luego sostén eso por 8 horas. Así se siente tu nieto.

Dijiste que tu nieto funciones ejecutivas son pobres. ¿Cómo se manifiesta eso en la escuela y en el hogar? ¿Está desorganizado? ¿Siempre se siente atrasado? ¿Le está costando concentrarse en clase? ¿Puede completar las tareas de manera oportuna? ¿Entiende lo que se le pide?

Como no sé por qué odia la escuela, necesito preguntar... ¿sabes por qué? Antes de que podamos establecer los apoyos o estrategias adecuados, debe llegar a la raíz de los problemas.

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Algunas cosas a considerar:

1. ¿Has hablado con los maestros de tu nieto? ¿Su consejero vocacional? ¿O han discutido algún problema con usted? ¿Qué están viendo? Te aconsejaría que leas mejor lo que está sucediendo en el aula. En nuestro Sitio web de Order Out Of Chaos, tenemos una lista de preguntas específicas para hacerle al maestro de su hijo que lo ayudará a obtener información muy necesaria. Simplemente haga clic aquí para descargar: https://www.orderoochaos.com/parenting-hub

Haga una cita con el consejero vocacional de su nieto o con sus maestros individuales. ¿Aun mejor? Envíeles por correo electrónico la lista de preguntas antes de su reunión para que puedan recopilar cualquier información que necesiten para prepararse. Hará una reunión más efectiva y enfocada.

2. ¿Tu nieto tiene un Plan 504? Si es así, ¿son apropiadas las adaptaciones? ¿Están siendo seguidos? Si no, parece que su nieto se beneficiaría del soporte y los andamios que uno le brinda. Con un Plan 504, puede recibir adaptaciones tales como tareas reducidas, tiempo extendido para tomar exámenes, tutoría intensiva o una clase de habilidades de estudio que se centra en las habilidades de organización y gestión del tiempo.

3. ¿Has hablado con tu nieto? ¿Es capaz de comunicarte lo que siente? Si "Odio la escuela" es toda la información que está recibiendo, intente usar escalas de medida ("en una escala del uno al diez ..."). Para los niños de su edad, creo que las escalas brindan una mayor comprensión que las preguntas abiertas.

Como no estoy seguro de si eres el tutor de tu nieto, te ofreceré este otro consejo: aunque te ofrezco un día fuera de la escuela puede parecer tentador (todos necesitamos un "día de salud mental" de vez en cuando), también puede hacer que el problema más grande. Lo único que la ansiedad ama es la evitación.

¡Buena suerte!

[Lea esto a continuación: "¡Mi hijo odia la escuela!"]

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TDAH Entrenador familiar Leslie Josel, de Orden en el caos, responderá preguntas de ADDitude lectores sobre todo, desde el desorden de papel hasta los dormitorios en zonas de desastre y desde dominar las listas de tareas hasta llegar a tiempo cada vez.

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Actualizado el 20 de noviembre de 2019